عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
RJ496.L35 U53 2008
RJ496
.
L35
U53
2008
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
020388258X
شابک
1841696668 (hb)
شابک
1841696676 (pb)
شابک
9780203882580
شابک
9781841696669 (hb)
شابک
9781841696676 (pb)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b515953
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Understanding developmental language disorders in children /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
[edited by] Courtenay Frazier Norbury, J. Bruce Tomblin, and Dorothy V.M. Bishop
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York, NY :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Psychology Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xv, 232 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
26
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Assessment and investigation of children with developmental language disorder / Gillian Baird -- Short-term memory in children with developmental language disorder / Maggie Vance -- Using eye-movements to investigate developmental language disorders / Kate Nation -- Using magnetic resonance imaging (MRI) to investigate developmental language disorders / Frederic Dick, Fiona Richardson, and Maria Cristina Saccuman -- Specific language impairment (SLI), dyslexia, and autism: using genetics to unravel their relationship / Dorothy V.M. Bishop -- The application of molecular genetics to the study of developmental language disorder / Dianne Newbury and Anthony Monaco
متن يادداشت
Validating diagnostic standards for SLI using adolescent outcomes / J. Bruce Tomblin -- Heterogeneity of specific language impairment: outcome in adolescence / Gina Conti-Ramsden -- Inclusion versus specialist provision: ideology versus evidence based practice for children with developmental language disorders / Julie Dockrell and Geoff Lindsay -- Improving grammatical skill in children with specific language impairment / Susan Ebbels -- Reading intervention for children with language learning difficulties / Margaret J. Snowling and Charles Hulme -- Intervention for children with pragmatic language impairments: frameworks, evidence, and diversity / Catherine Adams -- Diagnostic concepts and risk processes / Michael Rutter
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This work brings existing research together in a format accessible to researchers, clinicians and families alike. Each chapter provides an overview of research developments, written by a leading authority in that field
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language disorders in children
موضوع مستند نشده
Child
موضوع مستند نشده
Language Development Disorders-- diagnosis
موضوع مستند نشده
Language Development Disorders-- therapy
موضوع مستند نشده
Language Therapy
رده بندی ديویی
شماره
618
.
92/855
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
RJ496
.
L35
نشانه اثر
U53
2008
سایر رده بندی ها
شماره رده
2008
M-964
شماره رده
WL
340
.
2
نشانه اثر
U55
2008
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bishop, D. V. M., (Dorothy V. M.)
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Norbury, Courtenay
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Tomblin, J. Bruce
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20160712082531.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
