from toddlerhood through to the transition to school /
نام نخستين پديدآور
Claire Hughes
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Psychology Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2011
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xii, 238 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
فروست
عنوان فروست
Essays in developmental psychology
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Milestones in social understanding, from infancy to school age -- Executive function and children's understanding of mind -- Language and theory of mind: a cognitive perspective -- Language and theory of mind: a social perspective -- Parenting and children's social understanding -- Siblings and children's social understanding -- Social understanding and antisocial behaviour -- Social understanding and positive social behaviours -- Social understanding and school life -- Emerging themes
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Child development
موضوع مستند نشده
Child psychology
موضوع مستند نشده
Social perception in children
موضوع مستند نشده
Socialization
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
s1ps
رده بندی ديویی
شماره
155
.
42/38
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
BF723
.
S6
نشانه اثر
H84
2011
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )