نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Addressing the unproductive classroom behaviours of students with special needs
پدید آورنده
Steve Chinn.
موضوع
Behavior disorders in children.,Learning disabled children-- Education.
رده
LC4818
.
5
.
C47
2010eb
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شابک
شابک
9781849050500 (alk. paper)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b502850
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Addressing the unproductive classroom behaviours of students with special needs
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Steve Chinn.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Philadelphia :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Jessica Kingsley Publishers,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2010.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (142 p.) :
ساير جزييات
ill.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 136-137) and index.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
MIL
شماره انبار
276723
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781849050500.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Behavior disorders in children.
موضوع مستند نشده
Learning disabled children-- Education.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9/04
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4818
.
5
نشانه اثر
.
C47
2010eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Chinn, Stephen J.
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
MyiLibrary.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20110216115631.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد