عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2331 .H38 2000
LB2331
.
H38
2000
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
079236662X (alk. paper)
شابک
0792368436 (pbk.)
شابک
9780792366621 (alk. paper)
شابک
9780792368434 (pbk.)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teaching for effective learning in higher education /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
by Nira Hativa.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Kluwer Academic Publishers,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2000.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xx, 380 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
25 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 351-370) and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Foreword / Douglas M. Osheroff -- Foreword / Wilbert M. McKeachie -- Pt. I. Effective Teaching and Learning. Ch. 1. What Makes Good Teaching. Ch. 2. Why Teach Well? Ch. 3. Teacher Thinking, Beliefs, and Approaches to Teaching. Ch. 4. Students' Learning and Their Teaching Preferences -- Pt. II. Teaching Methods and Styles. Ch. 5. Lecturing and Explaining. Ch. 6. Active Learning During Lectures. Ch. 7. Teaching Methods for Active Learning -- Pt. III. A Model of Dimensions and Strategies for Effective Teaching. Ch. 8. Course and Lesson Organization. Ch. 9. Clarity in Teaching -- Importance and Components. Ch. 10. Simplifying the Material Presented. Ch. 11. Avoiding "Noise" in Teaching. Ch. 12. Adapting Teaching to Students.
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
College teaching.
موضوع مستند نشده
Learning.
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2331
شماره رده
LB2331
نشانه اثر
.
H38
2000
نشانه اثر
.
H38
2000
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ḥaṭivah, Nirah.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20130802015303.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
