عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1028.3 .A7689 2015
LB1028
.
3
.
A7689
2015
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1681230445
شابک
1681230453
شابک
1681230461 (ebook)
شابک
1681230674 (pbk.)
شابک
1681230682 (hardcover)
شابک
1681230690 (ebook)
شابک
9781681230443
شابک
9781681230450
شابک
9781681230467 (ebook)
شابک
9781681230672 (pbk.)
شابک
9781681230689 (hardcover)
شابک
9781681230696 (ebook)
شابک اشتباه
9781681230467
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Assessment in online and blended learning environments /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by Selma Koç, Cleveland State University, Xiongyi Liu, Cleveland State University, Patrick Wachira, Cleveland State University
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 308 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Online and blended learning require the reconstruction of instructor and learner roles, relations, and practices. Assessment becomes an important issue in a non-traditional learning environment. Assessment literacy, understanding assessment and assessment strategies, is critical for both instructors and students for effective teaching and learning in online and blended environments. Instructors need to identify effective assessment strategies and methods appropriate to online or blended learning and understand the potential of technology tools for monitoring student learning and improving their teaching effectiveness. How students are assessed shows them [students] what is important and how they should approach learning; engaging them in self-regulatory cognitions and activities." -- Back cover
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Blended learning-- Evaluation
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction-- Evaluation
موضوع مستند نشده
Distance education-- Evaluation
موضوع مستند نشده
Educational tests and measurements-- Data processing
رده بندی ديویی
شماره
371
.
33/4
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1028
.
3
نشانه اثر
.
A7689
2015
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Koç, Selma
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Liu, Xiongyi
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wachira, Patrick
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20150908082923.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
