یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 223-239) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Developing number sense -- Learning to calculate -- Reviewing the elements of learning -- Teaching mathematics to the preschool and kindergarten brain -- Teaching mathematics to the preadolescent brain -- Teaching mathematics to the adolescent brain -- Recognizing and addressing mathematics difficulties -- Putting it all together : planning lessons in PreK-12
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Highly respected author and researcher David A. Sousa explains the latest neuroscientific findings in practical, understandable terms and discusses the impact this information has for teaching mathematics at all grade levels. This book covers the cognitive mechanisms for learning mathematics, the environmental and developmental factors that contribute to mathematics difficulties, and ways to differientiate mathematics instruction. -- BACK COVER
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
How the brain learns mathematics.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Learning-- Physiological aspects
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching
رده بندی ديویی
شماره
510
.
71
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
QA13
نشانه اثر
.
S66
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )