عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1029.R35 K56 2008
LB1029
.
R35
K56
2008
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0203937147 (ebk)
شابک
0415434211 (pbk. : alk. paper)
شابک
9780203937143 (ebk)
شابک
9780415434218 (pbk. : alk. paper)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
An encounter with Reggio Emilia :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
children's early learning made visible /
نام نخستين پديدآور
Linda Kinney and Pat Wharton
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 82 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
30 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. [79]-80) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Why the documentation approach to early learning? -- What do we mean by the documentation approach? -- What does the documentation approach look like in practice? -- Reaching new understandings -- Reflections, and what next?
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Observation (Educational method)
موضوع مستند نشده
Reggio Emilia approach (Early childhood education)-- Scotland-- Stirling (County)
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1029
.
R35
نشانه اثر
K56
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kinney, Linda,1956-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wharton, Pat
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20081007015543.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
