learning theories and learning styles in the classroom /
نام نخستين پديدآور
Alan Pritchard
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xi, 124 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
"A David Fulton book"--P. [4] of cover
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 118-122) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Learning -- Behaviourism and the beginnings of theory -- Cognitive, constructivist learning -- Multiple intelligences -- Learning styles -- Difficulties with learning -- Brain-based learning and other new understanding -- Relating theory to practice: what can we learn from research?
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Cognitive styles
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/23
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1060
نشانه اثر
.
P735
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )