نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
آموزش موثر در کلاس درس
پدید آورنده
نویسندگان سری بی دین...]و دیگران[؛ ترجمه و تٲلیف انوشه ضرغام و گروه معلمان
موضوع
تدریس اثربخش,موفقیت تحصیلی,تدریس اثربخش - ایالات متحده,موفقیت تحصیلی - ایالات متحده - آمار
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
آ
۸ ۱۳۹۳
کتابخانه
کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
شابک
شابک
978-600-6475-31-8
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
10027775
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
آموزش موثر در کلاس درس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
منظومه خرد
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۶۱ ص.: مصور، جدول
فروست
عنوان فروست
یادگیری مستمر
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی:. achievement student increasing for strategies based-research : works that instruction Classroom
متن يادداشت
بالای عنوان: راهبردهای پژوهش محور برای افزایش موفقیت دانش آموزان
متن يادداشت
مٶلفان سری بی دین، الیزابت راس هابل، هاوارد پیتلز، بی جی ستون
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
نویسندگان سری بی دین...]و دیگران[؛ ترجمه و تٲلیف انوشه ضرغام و گروه معلمان
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدریس اثربخش
عنصر شناسه ای
موفقیت تحصیلی
عنصر شناسه ای
تدریس اثربخش - ایالات متحده
عنصر شناسه ای
موفقیت تحصیلی - ایالات متحده - آمار
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
آ
۸ ۱۳۹۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
دین، کری بی
عنصر شناسه اي
ضرغام، انوشه، ۱۳۴۱-
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
یادگیری مستمر
اطلاعات گونه گون
راهبردهای پژوهش محور برای افزایش موفقیت دانش آموزان
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد