عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۹۸۸۱۴پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
بررسی میزان اطلاعات و مهارت رزیدنت های زنان و زایمان در مورد آسیب اسفنکتر آنال و ترمیم آن قبل و پس از آموزش
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
عارفه عشقی نژاد
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۰
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۵۸ص
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکتری تخصصی
نظم درجات
زنان و زایمان
زمان اعطا مدرک
۱۴۰۰/۱۲/۲۵
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
مقدمه: با توجه به جمع آوری اطلاعات پایه ای از میزان اطلاع رزیدنت های زنان و زایمان سطح کشور در مورد آسیب اسفنکتر آنال حین زایمان و ترمیم آن ها, جهت برداشتن گامی مهم در جهت آموزش بهتر و موثرتر رزیدنت های زنان و زایمان این مطالعه انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در گروه کف لگن بیمارستان امام خمینی (ره)، آرش، محب یاس و شریعتی دانشگاه علوم پزشکی تهران صورت گرفت. در این مطالعه رزیدنت های زنان و زایمان این بیمارستان ها در تمام مقاطع توسط پرسشنامه حضوری قبل از کارگاه به صورت پره تست و سوالات pmp و سپس برگزاری کارگاه تئوری و عملی بلافاصله پس از آن، پرسشنامه پست تست با همان سوالات پره تست گرفته شد و حدود ۵ ماه بعد افراد شرکت کننده در کارگاه با همان پرسشنامه مجدد تحت ارزیابی قرار گرفتند. سپس اطلاعات وارد نرم افزار spss ورژن 23 شده و آنالیز های مورد نیاز روی آن ها انجام شد.یافته ها: از 80 نفر شرکت کننده در طرح,32.5 درصد لول یک,26.3 درصد لول دو و 41.3 درصد لول سه بودند و درصد مشارکت بیمارستان امام خمینی(ره) 25%,یاس 25%, آرش 28.7% و شریعتی 21.3% بود. 47.5%رزیدنت ها اعلام کردند پروتکل جهت ترمیم اسفنکتر موجود است و 52.5%پروتکلی نداشتند. 53.8%رزیدنت ها از قبل آموزش دیده و 46.3% آموزشی ندیده بودند. 30% ابراز داشتند آموزش مستمر در این زمینه وجود دارد و 70% موافق نبودند. 15% رزیدنت ها نیز تجربه حضور و یا انجام ترمیم آسیب اسفنکتر داشتند. بین افراد آموزش دیده و آموزش ندیده، در پره تست با 0.05p=، در پست تست اول با 0.3p= و در پست تست دوم با 0.19p= اختلاف معناداری وجود نداشت. درمقایسه بین وجود پروتکل در بیمارستان و عدم وجود آن و هم چنین مقایسه بین سابقه تجربه مشاهده یا ترمیم آسیب اسفنکتر در پره تست و پست تست اول و پست تست پس از 6 ماه نیز ارتباط معناداری وجود نداشت.نتیجه گیری: با توجه به نتایج، بالاترین میانگین نمرات در تمام گروه ها پس از آموزش بوده ولی پس از 6 ماه افت معنا داری داشته و حتی پایین تر از پیش از آموزش بوده. ارزیابی مقاطع تحصیلی نشان دهنده افزایش سطح نمرات در مقطع سال 3 در 2 مقطع قبل و بعد آموزش بوده. ولی در آزمون 6 ماه بعد تفاوت معنا داری بین گروه ها مشاهده نشد. همچنین در این مطالعه تفاوت معنی داری بین نمرات بیمارستان ها دیده شد و بالاترین میانگین پیش و پس از آموزش در بیمارستان امام دیده شد اما نتایج برای 6 ماه بعد بی معنی بود. در این مطالعه تاثیر معناداری بر روی نمرات با توجه به سابقه آموزش قبلی دیده نشد. نتایج مشابه برای پروتکل و سابقه تجربه قبلی ترمیم آسیب اسفنکتر دیده شد.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
رزیدنت‌ها
عنصر شناسه ای
Residents (Medicine)
عنصر شناسه ای
زایمان
عنصر شناسه ای
Birth injuries
تقسیم فرعی موضوعی
-- آسیب‌ها
داده رابط بین فیلدها
a09
داده رابط بین فیلدها
a09
داده رابط بین فیلدها
a12
داده رابط بین فیلدها
a12
موضوع مستند نشده
زنان و زایمان
موضوع مستند نشده
اسفنکتر آنال
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
، پدیدآور
مستند نام اشخاص تاييد نشده
عشقی نژاد، عارفه
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
کد نقش
، استاد راهنما
کد نقش
، استاد مشاور
کد نقش
، استاد مشاور
مستند نام اشخاص تاييد نشده
قنبری، زینت
مستند نام اشخاص تاييد نشده
دلدار، مریم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
ادبی باویل، خدیجه
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20230121
شماره دستیابی
شماره بازیابی
۱۴۰۶۱ت
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه دانشکده پزشکی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
