عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۹۶۸۸۶پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تبیین فرآیند توانمند شدن اعضای هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی تهران وتدوین مدل معرف بر اساس نتایج آن
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
حسین دیده بان
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۴۳ص.
مواد همراه اثر
سی دی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکتری تخصصی(PHD)
نظم درجات
آموزش پزشکی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
ازآنجاکه اعضای هیات علمی نقش بسزایی در جهت افزایش کیفیت خدمات ارائه‌شده به جامعه دارند، درنتیجه توجه کافی به تربیت و توانمندی این افراد سبب افزایش کیفیت و توان علمی در آموزش عالی می‌گردد. فرآیند توانمند شدن اعضای هیات علمی شامل مفاهیم و مؤلفه‌هایی است که درک و شناخت آنها می‌تواند به ارتقاء این فرآیند کمک کند. لذا، این مطالعه با هدف تبیین فرآیند توانمند شدن اعضای هیات علمی انجام شده است.روش پژوهش: این تحقیق به روش کیفی و با رویکرد تئوری زمینه ای انجام شد. شرکت‌کننده‌های اصلی این پژوهش شامل 18 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران که به‌صورت هدفمند و نظری انتخاب شدند. روش جمع‌آوری داده‌ها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌های جمع‌آوری‌شده بر اساس کدگذاری سه مرحله‌ای (باز، محوری و انتخابی) استراوس و کوربین 2008 و تحلیل مقایسه‌ای مداوم انجام شدند.یافته‌ها: حاصل تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، در 5 طبقه اصلی «ابعاد چندگانه توانمندی»، «اتمسفر و ساختار سازمانی»، «نظام انگیزشی»، «رول مدلینگ» و «پیامدهای توانمندی» جای گرفتند. همچنین بیرونی کردن انگیزش‌های درونی به‌عنوان متغیر اصلی، انتزاعی‌ترین مفهومی بود که در داده‌ها آشکار گردید و با طبقات در ارتباط بود. درواقع شرایطی چون ناکارآمدی نظامات سازمانی چون نظام ارتقا مرتبه علمی و نظام ارزشیابی و همچنین پریشانی در ساختار و اتمسفر آموزش باعث شده با مشکل بیرونی شدن انگیزش‌های درونی مواجه باشیم و اعضای هیات علمی در پاسخ به این مشکل رفتارها و عملکردهای متفاوتی را از خود بروز نمایند.نتیجه‌گیری: مفاهیم به‌دست‌آمده نشان داد توجه به هریک از عوامل ساختاری- زمینه‌ای می‌تواند به شرایط بهتر برای توانمند شدن اعضای هیات علمی منجر شود. مفاهیم به‌دست‌آمده نشان داد با فراهم آوردن شرایطی از قبیل کیفیت‌سنجی عملکردها در نظام ارزشیابی، اصلاح شاخص‌های نظام ارتقا، همچنین توجه بیشتر به جایگاه رول مدل‌ها در دانشگاه، می‌توان به توانمندی اعضای هیات علمی کمک نمود.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
توانمندی
موضوع مستند نشده
هیات علمی
موضوع مستند نشده
تئوری زمینه ای
موضوع مستند نشده
تحقیق کیفی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
، پديدآور
مستند نام اشخاص تاييد نشده
دیده بان، حسین
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
کد نقش
، استاد راهنما
کد نقش
، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
میرزا زاده، عظیم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
خانکه، حمیدرضا
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20230123
شماره دستیابی
شماره بازیابی
۲۰۷۴ف
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
دانشگاه علوم پزشکی تهران ، کتابخانه دانشکده پزشکی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
