نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
نوسازی و بهسازی یادگیری در کلاس های چند پایه روش تدریس با رویکرد تلفیق۱=۶
پدید آورنده
پدیدآورنده محمد دیمه ور
موضوع
تدریس چند پایه,Combination of grades,تدریس چند پایه,Combination of grades,یادگیری ترکیبی,Blended learning, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده
LB
۱۰۲۹
/
ت
۴
د
۹
کتابخانه
كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
53
-
37840750
-
025
شابک
شابک اشتباه
۹۷۸-۶۰۰-۳۹۰۳۹۰-۰۹۲-۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
نوسازی و بهسازی یادگیری در کلاس های چند پایه روش تدریس با رویکرد تلفیق۱=۶
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
پدیدآورنده محمد دیمه ور
نام ساير پديدآوران
ناظر علمی صادق صادق پور، شیرین ملکی ، زینت اروجی؛ مولفان زهرا بهمنی ، منیره سادات رضوی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
وزارت آموزش و پرورش، معاونت پرورشی، موسسه فرهنگی منادی تربیت
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۵.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۸۲ص.
ساير جزييات
: مصور(بخشی رنگی)
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
چاپ دوم: ۱۳۹۶.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
اهدای خانه کتاب
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدریس چند پایه
عنصر شناسه ای
Combination of grades
عنصر شناسه ای
تدریس چند پایه
عنصر شناسه ای
Combination of grades
عنصر شناسه ای
یادگیری ترکیبی
عنصر شناسه ای
Blended learning
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a08
داده رابط بین فیلدها
a08
داده رابط بین فیلدها
a10
داده رابط بین فیلدها
a10
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۹
نشانه اثر
/
ت
۴
د
۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
دیمه ور، محمد، ۱۳۴۴ -
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیها سلام
تاريخ عمليات
20190828
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
241516
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد