عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۳۰۱۱ /د۴الف۸
LB
۳۰۱۱
/
د
۴
الف
۸
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
A409274
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
دریکورس، رودلف، ۱۸۹۷ - ۱۹۷۲م.
عنوان اصلي
انضبا‌ط بدون اشک: چه گونه تعا‌رضا‌ت را در کلاس درس کا‌هش دهیم و فضا‌یی توام با همکا‌ری ایجا‌د کنیم؟
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
ویراست؟
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اهواز
نام ناشر، پخش کننده و غيره
نشر رسش
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۸
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۱۷۶[ ص.: جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
نشر رسش؛ ۸۲
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: 2004c ,ed . rev classroom the in cooperation establish and conflict reduce to how :tears Without Discipline
متن يادداشت
واژه نا‌مه
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه به صورت زیرنویس
متن يادداشت
نما‌یه
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
رودولف درایکورس، پرل کا‌سل، ایوا درایکورس فرگوسن؛ ]مترجما‌ن[ حمید علیزاده، علیرضا روحی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
مدرسه‌ها - انضبا‌ط
عنصر شناسه ای
کودکا‌ن - انضبا‌ط
رده بندی ديویی
شماره
۲۱۰۲۵
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۳۰۱۱
/
د
۴
الف
۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کسل، پرل، ۱۹۳۱ - م.
عنصر شناسه اي
فرگوسن، ایوا دیکورس
عنصر شناسه اي
علیزاده، حمید، ۱۳۴۶ -
عنصر شناسه اي
روحی، علیرضا، ۱۳۵۱ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
چگونه تعا‌رضا‌ت را در کلاس درس کا‌هش دهیم و فضا‌یی توام با همکا‌ری ایجا‌د کنیم؟
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
امانی
