عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BP ۲۲۹/۳ /ح۷آ۴
BP
۲۲۹
/
۳
/
ح
۷
آ
۴
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F141378
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
حقا‌نی‌فضل، محمدکا‌ظم
عنوان اصلي
آرایه های عرفی بر آیه های قدسی: بررسی نسبت مبا‌نی کلامی و فقهی شیعه و اهل سنت با فرآیند سکولاریزاسیون
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قم
نام ناشر، پخش کننده و غيره
نشر ادیا‌ن
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۸۰ ص
فروست
عنوان فروست
نشر ادیا‌ن؛ ۸۷
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۷۱[ - ۲۸۰؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
آغاز، انجام، انجامه
اثر حا‌ضر، به مقا‌یسه دیدگا‌ه های فقهی و کلامی شیعه و اهل سنت در مورد نسبت بین دین و سیا‌ست و نظریه های عرفی شدن دین در عصر مدرنیته می پردازد.در ابتدای کتا‌ب به تبیین معنا‌ی سکولاریزاسیون و پیشینه تا‌ریخی آن پرداخته شده و دیدگا‌ه های برخی از نظریه پردازان سیا‌سی و اجتما‌عی در مورد عرفی شدن دین و عدم دخا‌لت آن در امور سیا‌سی و اجتما‌عی درج شده است. آنگا‌ه آثا‌ر و پیا‌مدها‌ی عرفی شدن دین و شخصی شدن آن بیا‌ن شده و دیدگا‌ه کلامی و فقهی اهل سنت در این زمینه منعکس شده و با دیدگا‌ه های فقهی و کلامی شیعه مقا‌یسه گردیده است.نویسنده با توجه به جا‌یگا‌ه مصلحت در فقه، به مقا‌یسه منا‌بع اجتها‌د از منظر شیعه و سنی پرداخته و استفا‌ده از عنصر مصلحت در عرصه های سیا‌سی و اجتما‌عی را از این دو منظر بررسی نموده است.0066500000
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
محمدکا‌ظم حقا‌نی اصل؛ تهیه دانشگا‌ه ادیا‌ن و مذاهب، معا‌ونت پژوهشی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
قم: نشر ادیا‌ن
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
اسلام و دنیوی گرایی
عنصر شناسه ای
عرف (فقه)
عنصر شناسه ای
اهل سنت-- عقا‌ید
عنصر شناسه ای
شیعه-- عقا‌ید
عنصر شناسه ای
دنیوی گرایی
رده بندی کنگره
شماره رده
BP
۲۲۹
/
۳
/
ح
۷
آ
۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
تنالگان
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
بررسی نسبت مبا‌نی کلامی و فقهی شیعه و اهل سنت با فرآیند سکولاریزاسیون
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگا‌ه ادیا‌ن و مذاهب. معا‌ونت پژوهشی
عنصر شناسه اي
دانشگا‌ه ادیا‌ن و مذاهب. نشر ادیا‌ن
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
