نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
تفکر نقادانه در عمل: مهارت های گفت و گوی موثر در کلاس درس
پدید آورنده
ناجی، سعید، ۱۳۴۶ -
موضوع
کودکان و فلسفه,تفکر انتقادی در کودکان
رده
B
۱۰۵
/
ک
۹
ن
۲
کتابخانه
كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
GE118393
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
ناجی، سعید، ۱۳۴۶ -
عنوان اصلي
تفکر نقادانه در عمل: مهارت های گفت و گوی موثر در کلاس درس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۱۱۳[ ص.: مصور، جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
مجموعه آموزش مربی. فلسفه برای کودکان و نوجوانان
شماره بخش
۶ [.ج]
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۱۱۳[
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۳۹۷۸۸۱۹
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
سعید ناجی، با همکاری فاطمه پازوکی، شیوا شفایی؛ ]برای[ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، گروه فکر پروری برای کودکان (فبک)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کودکان و فلسفه
عنصر شناسه ای
تفکر انتقادی در کودکان
رده بندی کنگره
شماره رده
B
۱۰۵
/
ک
۹
ن
۲
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
پازوکی، فاطمه، ۱۳۴۲ -
عنصر شناسه اي
شفایی، شیوا، ۱۳۶۷ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مهارتهای گفتگوی موثر در کلاس درس
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. گروه فکرپروری برای کودکان و نوجوانان (فبک)
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
گروه آموزشی فلسفه اسلامی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد