نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
علوم تربیتی: ماهیت و قلمرو آن
پدید آورنده
جمعی از نویسندگان؛ زیرنظر علیمحمد کاردان
موضوع
آموزش و پرورش,ایران آموزش و پرورش,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
رده
LB
۱۷
/
ع
۸
کتابخانه
كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
FM100065
شماره استاندارد
FM100066
شماره استاندارد
GT112419
شماره استاندارد
GT113485
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
علوم تربیتی: ماهیت و قلمرو آن
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
نه، ۳۷۳ ص.: مصور، جدول
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی؛ ۵۴۴ . علوم تربیتی
شماره بخش
۴۵
يادداشت کلی
متن يادداشت
پشت جلد به انگلیسی: Domain and Natare their sciences Educational .kardan mohammad Ali
متن يادداشت
کتابنامه
متن يادداشت
چاپ هشتم
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۳۱۸۴۱۳۳
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
جمعی از نویسندگان؛ زیرنظر علیمحمد کاردان
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
ایران آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۷
/
ع
۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کاردان، علیمحمد، ۱۳۰۶ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
اطلاعات گونه گون
ناظر
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت). مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
گروه آموزشی تعلیم و تربیت
پسوند شماره بازيابي
گروه آموزشی تعلیم و تربیت
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد