عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
E-Book ,
E-Book
,
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
:0415268397
شماره کتابشناسی ملی
شماره
34594
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Education Policy and Realist Social Theory
نام عام مواد
[electronic resources]
ساير اطلاعات عنواني
: Primary Teachers, Child-centred Philosophy and the new Managerialism
نام نخستين پديدآور
\ Robert Willmott
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
, New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2002
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 256p.
ابعاد
;24 cm.
فروست
عنوان فروست
Routledge Studies in Critical Realism
مشخصه جلد
; 3
شاپا ي ISSN فروست
,3
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Index
متن يادداشت
Bibliography
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational sociology -- Europe
موضوع مستند نشده
Education, Elementary -- Social aspects -- Europe
موضوع مستند نشده
Elementary school teachers -- Europe
موضوع مستند نشده
جامعه‌شناسی تربیتی -- اروپا
موضوع مستند نشده
آموزش ابتدایی -- جنبه‌های اجتماعی -- اروپا
موضوع مستند نشده
معلمان مدرسه‌های ابتدایی -- اروپا
رده بندی کنگره
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
E-Book
,
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Archer, Robert,1972-
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20191003151837.0
دسترسی و محل الکترونیکی
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
0415268397.pdf
مشخصه منبع قراردادي
http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0650/2001048588-d.html
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
کد کاربرگه
279177
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
N
