• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Hybrid Language Teaching in Practice

پدید آورنده
\ Berta Carrasco , Stacey Margarita Johnson

موضوع
Blended learning,یادگیری ترکیبی,a01,a01,Language and languages -- Study and teaching.,Distance education -- Computer-assisted instruction.,زبان -- راهنمای آموزشی,آموزش از راه دور -- آموزش به کمک کامپیوتر

رده
LB
1028
.
5
.
C32H9
E-Book
,

کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

تماس با کتابخانه : 37839111

شابک

شابک
:9783319164250

شماره کتابشناسی ملی

شماره
15372

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Hybrid Language Teaching in Practice
نام عام مواد
[electronic resources]
ساير اطلاعات عنواني
: Perceptions, Reactions, and Results
نام نخستين پديدآور
\ Berta Carrasco , Stacey Margarita Johnson

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Cham
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2015

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xi,82 p.

فروست

عنوان فروست
SpringerBriefs in Education

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Bibliography

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
Blended learning
عنصر شناسه ای
یادگیری ترکیبی
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
موضوع مستند نشده
Language and languages -- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Distance education -- Computer-assisted instruction.
موضوع مستند نشده
زبان -- راهنمای آموزشی
موضوع مستند نشده
آموزش از راه دور -- آموزش به کمک کامپیوتر

رده بندی کنگره

شماره رده
LB
1028
.
5
نشانه اثر
.
C32H9
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
E-Book
,

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Carrasco, Berta

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Johnson, Stacey Margarita

مبدا اصلی

کشور
ایران
تاريخ عمليات
20170724

دسترسی و محل الکترونیکی

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
9783319164250.pdf

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
کد کاربرگه
279177
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
N

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال