عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1607 .5 .Q83A8 2017
LB1607
.
5
.
Q83A8
2017
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
:9781506311371
شماره کتابشناسی ملی
شماره
982209
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Aspire High
نام عام مواد
[book]
ساير اطلاعات عنواني
: Imagining Tomorrow's School Today
نام نخستين پديدآور
\ Russell J. Quaglia, Michael J. Corso, Kristine Fox, Gavin Dykes
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, California
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Corwin
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2017
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxv, 202 p.
ساير جزييات
:ill.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
High schools -- United States
موضوع مستند نشده
High school teaching -- United States
موضوع مستند نشده
Education, Secondary -- United States -- Administration
موضوع مستند نشده
Education, Secondary -- Aims and objectives -- United States
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships -- United States
موضوع مستند نشده
Educational change -- United States
موضوع مستند نشده
م‍دارس متوسطه -- ایالات متحده
موضوع مستند نشده
مدرسه های متوسطه -- ایالات متحده
موضوع مستند نشده
آموزش متوسطه -- ایالات متحده -- مدیریت
رده بندی ديویی
شماره
373
.
73
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1607
.
5
نشانه اثر
.
Q83A8
2017
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Quaglia, Russell J.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Corso, Michael J.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fox, Kristine M.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Dykes, Gavin
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20190506164622.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
کد کاربرگه
270410
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
