(The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series)
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
I: The law of thirds - Wasted talent - Maxed out: why colleges can't meet this challenge - The paradox of personal learning - II: Dangerous conceits - Different strokes for different folks - Learning is more than strictly academic - You can't get there from here - III: From access to success: a new ecology of learning - The end of scarcity: education's emerging long tail - Game changers: new media and the open education resource movement - Reaching the middle third: talent-friendly colleges for the twenty-first century (C21Cs) - Conclusion: a new ecology of learning
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational technology
موضوع مستند نشده
Education, Higher - Effect of technological innovations on
موضوع مستند نشده
Academic achievement
موضوع مستند نشده
فناوری آموزشی
موضوع مستند نشده
آموزش عالی - اثر نوآوری
موضوع مستند نشده
موفقیت تحصیلی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1028
,.
3
نشانه اثر
.
S59
2010
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )