نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Using the Board in the Language Classroom
پدید آورنده
/ Jeannine Dobbs
موضوع
Language and languages -- Study and teaching,Blackboards,Teaching -- Aids and devices,زبان -- راهنمای آموزشی,تدریس -- ابزار و وسایل
رده
P53
,.
15
.
D6
2007
کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37839111
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
997015
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Using the Board in the Language Classroom
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ Jeannine Dobbs
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd printing
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Cambridge; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Cambridge University Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2007
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vii, 224 p.
ساير جزييات
: ill.
فروست
عنوان فروست
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Language-based activities - Content-based activities
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language and languages -- Study and teaching
موضوع مستند نشده
Blackboards
موضوع مستند نشده
Teaching -- Aids and devices
موضوع مستند نشده
زبان -- راهنمای آموزشی
موضوع مستند نشده
تدریس -- ابزار و وسایل
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
,.
15
نشانه اثر
.
D6
2007
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Dobbs, Jeannine
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Library of Foreign Languages and Islamic resource
تاريخ عمليات
20190519
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
کد کاربرگه
270410
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد