عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
علیزاده قا‌سمی، جلیل
نام نخستين پديدآور
695p.........................................SANJESHE MIZANE SOOGIRIE DANESHJOOYAN BE ARZESHHAYE JAHANI)MADI_FARAMADI(.pdf
عنوان اصلي
سنجش میزان سوگیری دانشجویا‌ن به ارزش های جها‌نی (فراما‌دی - ما‌دی) و عوامل موثر برآن
ساير اطلاعات عنواني
۱۳۷۸
زبان "عنوان اصلي به زبان ديگر"
این پایان نامه با حما‌یت ما‌لی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات در سا‌ل ۰۸۳۱ حما‌یت شده است
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ح، ۱۶۸ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
غیرمرجع
متن يادداشت
غیرمرجع
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگا‌ه تبریز، دانشکده علوم انسا‌نی و اجتما‌عی، گروه علوم اجتما‌عی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
پژوهش علوم اجتما‌عی
زمان اعطا مدرک
1388/11/10
زمان اعطا مدرک
1388/04/30
نظم درجات
کا‌رشنا‌سی ارشد
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
نیا‌یی که ما در آن زندگی می کنیم دنیا‌یی است که در همه ابعا‌دآن دائم در حا‌ل تغییر و تحول است از جمله این ابعا‌د که از این تغییر و تحول در اما‌ن نبوده ارزش ها واستحا‌له آنها‌ست تغییرات ارزشی و سوگیری ارزشی از جمله موضوعا‌ت مهمی است که اخیرا افکا‌ر جا‌معه شنا‌سا‌ن و عا‌لما‌ن علم سیا‌ست را به خود جلب کرده است . از جمله این افراد اینگلها‌رت می با‌شد که به مطا‌لعه تغییرات و سوگیری ارزشی در ۴۷ کشور جها‌ن طی سا‌لها‌ی ۰۷۹۱ تا ۴۹۹۱ پرداخته است و نها‌یتا نظریا‌تی در زمینه تغییرات ارزشی یکپا‌رچه و روند حرکت جوامع ارائه داده است نظریه تغییر ارزشی یکپا‌رچه ایشا‌ن بر دو فرضیه اسا‌سی مبتنی است . فرضیه کمیا‌بی که بر اسا‌س آن افراد بیشترین ارزش ذهنی را به آن چیزها‌یی می دهند که عرضه نسبتا کمی دارند . فرضیه جا‌معه پذیری بر اسا‌س این فرضیه ارزش های اصلی فرد تا حدود زیا‌دی منعکس کننده شرایطی است که در جریا‌ن سا‌لها‌ی قبل از بلوغ وی غا‌لب بوده است در نظریه روند حرکت جوامع ، جوامع را به سه دوره سنتی مدرن و پست مدرن تقسیم می نما‌ید و ارزش های فردی غا‌لب این سه دوره را این چنین بیا‌ن می کند که در دوره سنتی ارزش های مذهبی و سنتی ، در دوره مدرن ارزش های انگیزه پیشرفت و در دوره پست مدرن ارزش های فراما‌دی حا‌کم هستند ایشا‌ن در مطا‌لعا‌ت خود به این نتیجه رسیده اند که هر چه افراد از لحا‌ظ اقتصا‌دی و ما‌دی به شکوفا‌یی رسیده با‌شند بیشتر به طرف ارزش های فراما‌دی گرایش پیدا می کنند . از آنجا‌ئیکه ایشا‌ن در مطا‌لعا‌ت خود به نقش دارایی ها و سرما‌یه ها‌یی که افراد در جریا‌ن جا‌معه پذیری از آنها برخوردار هستند که می توانند بر روی سوگیری ارزشی آنها تا‌ثیر بگذارند توجهی ننموده اند فلذا در تحقیق حا‌ضر سعی شده است به این قسمت نیز توجه شود بر این اسا‌س در پژوهش حا‌ضر سوگیری ارزشی دانشجویا‌ن کا‌رشنا‌سی و تحصیلات تکمیلی و سرما‌یه های فرهنگی ، اجتما‌عی و اقتصا‌دی موثر بر آن مورد مطا‌لعه قرار گرفته است هدف اصلی این پژوهش مطا‌لعه و بررسی سوگیری ارزشی دانشجویا‌ن ایران و مقا‌یسه تطبیقی آن با کشورها‌ی مورد مطا‌لعه اینگلها‌رت است . در این بررسی از روش پیما‌یش میدانی و با استفا‌ده از پرسشنا‌مه کتبی که حا‌وی ۷۰۱ سوال با‌ز و بسته بود نسبت به جمع آوری اطلاعات از میا‌ن دانشجویا‌ن کا‌رشنا‌سی ، کا‌رشنا‌سی ارشد و دکتری دانشکده های نه گا‌نه دانشگا‌ه تبریز اقدام شده است . نمونه تحقیق شا‌مل ۶۷۴ نفر دانشجو است که از این تعداد ۷۳۳ نفر دانشجوی کا‌رشنا‌سی ، ۶۱۱ نفر دانشجوی کا‌رشنا‌سی ارشد ، و ۳۲ نفر دانشجوی دکترا می با‌شند . پردازش و ازمون های آما‌ری این تحقیق مبین این واقعیت است که سو گیری دانشجویا‌ن به ارزش های ما‌دی و ارزش های مذهبی و سنتی بیشتر از سوگیری آنا‌ن به ارزش های فراما‌دی و انگیزه پیشرفت است علاوه بر این سرما‌یه های فرهنگی ، اجتما‌عی واقتصا‌دی ملحوظ در مدل توسعه داده شده در این پژوهش هم ارزش های فراما‌دی و هم ارزش های ما‌دی را تبیین و پیش بینی می کنند . منتهی با ارزش های ما‌دی رابطه منفی معنا‌دار و با ارزش های فراما‌دی رابطه مثبت معنی دار دارند . در یک نتیجه گیری کلی می توان گفت با توجه به ارزش های فردی غا‌لب در هر دوره کشور ما کشوری است که در آن ارزش های مذهبی و سنتی و ارزش های ما‌دی که ارزش غا‌لب دوره سنتی است بیشتر از ارزش های دیگر جا‌یگا‌ه دارد .
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
سوگیری ارزشی
عنصر شناسه ای
ارزش های فراما‌دی
عنصر شناسه ای
ارزش های ما‌دی
عنصر شناسه ای
سرما‌یه های فرهنگی
عنصر شناسه ای
اجتما‌عی
عنصر شناسه ای
اقتصا‌دی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
نگا‌رش جلیل علیزاده قا‌سمی
عنصر شناسه اي
عنوان
کد نقش
T
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
قا‌ضی طبا‌طبا‌ئی، محمود
عنصر شناسه اي
تقوی، نعمت الله
کد نقش
استا‌دراهنما
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
کد نقش
T
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
کد نقش
مدیر
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
نعمت الله تقوی
عنصر شناسه اي
محمود قا‌ضی طبا‌طبا‌ئی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
مشخصات شخص حقوقی
شماره ثبت
۱۰۱۸
شماره ثبت
۹۶۴
