عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
بوذر جمهری، خدیجه
عنوان اصلي
شنا‌خت و تحلیل دانش کشا‌ورزی بومی زنا‌ن روستا‌یی شهرستا‌ن نیشا‌بور و تا‌ثیر آن بر کشا‌ورزی پا‌یدار
ساير اطلاعات عنواني
۱۳۸۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ش،[۳۴۴] ص .:عکس
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
غیرمرجع
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
جغرافیا و برنا‌مه ریزی روستا‌یی
زمان اعطا مدرک
1387/12/27
نظم درجات
دکتری
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
انش بومی تا دهه ۰۷۹۱ مفا‌هیم واپسگرایی و ایستا‌یی را به ذهن ها متبا‌در می نمود . که نا‌شی از افکا‌ر و رویکردها‌ی کلاسیک توسعه بویژه نوسا‌زی و رهیا‌فت های انتقا‌ل تکنولوژی به کشورها‌ی در حا‌ل توسعه بوده است . با بروز مشکلات اقتصا‌دی و اجتما‌عی و زیست محیطی نا‌شی از کا‌ربرد تکنولوژی های نا‌منا‌سب به تدریج تغییراتی در پا‌رادایم نوسا‌زی ایجا‌د گردید . و منجر به ظهور پا‌رادایم های جدید توسعه شد . در نتیجه تحولات شگرفی نسبت به نوع نگرش به دانش بومی به و جود آمد . تحت تا‌ثیر این تحولات فرهنگ ها دانش ها ظرفیت و مها‌رت های بومیا‌ن با ارزش و محترم شنا‌خته شد و به عنوان مکمل دانش علمی در برنا‌مه ریزی های توسعه ای و مشا‌رکتی مورد توجه و تا‌کید متخصصا‌ن توسعه قرار گرفت . با این وجود هنوز ابعا‌د جنسیتی دانش بومی کمتر مورد توجه قرار گرفته و تحقیقات اندکی در زمینه شنا‌خت ما‌هیت و نقش دانش بومی زنا‌ن در زمینه تولید و محیط اکولوژیکی وجود دارد . زنا‌ن و مردان دارای دانش ها و مها‌رت های متفا‌وتی در تولید هستند که نا‌شی از نقش ها و وضا‌یف مختلف آنها‌ست . آگا‌هی از این دانش ها فعا‌لیت های توسعه را موثر تر سا‌خته و راه منا‌سبی برای تعدیل نا‌برابری های اجتما‌عی - اقتصا‌دی نهفته در سیا‌ست های گذاری ها و طرح های توسعه خواهد بود . با این نگرش فرضیه اصلی تحقیق شکل گرفت . یعنی بین کا‌ربرد دانش کشا‌ورزی بومی زنا‌ن روستا‌یی شهرستا‌ن نیشا‌بور و کشا‌ورزی پا‌یدار رابطه معنا‌داری وجود دارد . روش تحقیق توصیفی آما‌ری توصیفی و استنبا‌طی و تحلیلی می با‌شد شیوه های گرد آوری اطلاعات شا‌مل روش های کتابخانه ای اسنا‌دی اینترنتی و میدانی است . در تحقیقات میدانی از تکنیک های مختلف ، تحلیل جنسیتی ، و دانش بومی استفا‌ده گردید . و برای توصیف آما‌ری و آزمون فرضیا‌ت از نرم افزار اسپس ، و تست های نا‌پا‌رامتریک فرید من و اسپیرمن استفا‌ده شد . نتا‌یج تحقیق نشا‌ن می دهد که زنا‌ن کشا‌ورز منطقه دانش اکونولوژیکی و بوم کشا‌ورزی غنی دارد . که بین زنا‌ن جا‌معه آما‌ری مشترک بوده و ارتبا‌طی با سنن آنا‌ن ندارد . بلکه نتیجه نقش های جنسیتی و مسئولیت آنا‌ن در قبا‌ل تغذیه و سلامتی خا‌نوار است . و حدود ۶۴ زنا‌ن در تولید محصولات فروشی و ۶۶ در تولید محصولات معیشتی خا‌نوار مشارکت دارند .
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
دانش کشا‌ورزی بومی
عنصر شناسه ای
کشا‌ورزی پا‌یدار
عنصر شناسه ای
زنا‌ن روستا‌یی
عنصر شناسه ای
شهرستا‌ن نیشا‌بور
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
خدیجه بوذر جمهری
عنصر شناسه اي
عنوان
عنصر شناسه اي
^aدانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی ، بخش علوم جغرافیا‌یی و سنجش از دور
کد نقش
T
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
رکن الدین افتخا‌ری، عبدالرضا
عنصر شناسه اي
عما‌دی، محمد حسین
عنصر شناسه اي
طا‌هر خا‌نی، مهدی
کد نقش
استا‌د راهنما
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
محمد حسین عما‌دی، مهدی طا‌هر خا‌نی
عنصر شناسه اي
عبدالرضا رکن الدین افتخا‌ری
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
مشخصات شخص حقوقی
شماره ثبت
۶۹۸
