• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
تربیت‌ سیا‌سی‌ در اموزش‌ و پرورش‌ جمهوری اسلامی‌ ایران‌

پدید آورنده
مرزوقی‌، رحمت‌ الله‌,عنوان‌,^aدانشگا‌ه‌ تربیت‌ مدرس‌، دانشکده‌ علوم‌ انسا‌نی‌

موضوع
تربیت‌,آموزش‌ و پرورش‌,تربیت‌ سیا‌سی‌,نظریه‌ با‌ز سا‌زی,نظریه‌ تربیت‌ سیا‌سی‌

رده

کتابخانه
کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: تهران

کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات

تماس با کتابخانه : 88917076-021

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی‌

عنوان و نام پديدآور

نام نخستين پديدآور
مرزوقی‌، رحمت‌ الله‌
عنوان اصلي
تربیت‌ سیا‌سی‌ در اموزش‌ و پرورش‌ جمهوری اسلامی‌ ایران‌
ساير اطلاعات عنواني
۱۳۷۹

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
د، ۱۹۷ ص‌
نام خاص و کميت اثر
1

یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر

متن يادداشت
غیرمرجع‌

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه‌

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگا‌ه‌ تربیت‌ مدرس‌، دانشکده‌ علوم‌ انسا‌نی‌
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
برنا‌مه‌ ریزی درسی‌
زمان اعطا مدرک
1387/12/21
نظم درجات
دکتری

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
ژوهش‌ حا‌ضر به‌ برسی‌ موضوع تربیت‌ سیا‌سی‌ در آموزش‌ و پرورش‌ جمهوری اسلامی‌ ایران‌ پرداخته‌ است‌ . در این‌ با‌ره‌ بر اسا‌س‌ پیشینه‌ نظریه‌ ها‌ی تربیت‌ سیا‌سی‌ در قا‌لب‌ نظریه‌ ها‌ی محا‌فظه‌ کا‌ر، انتقا‌دی ، دموکراتیک‌ ، و پست‌ مدرن‌ ، مورد بررسی‌ و سا‌زما‌ندهی‌ و ارزیا‌بی‌ قرارگرفت‌ . به‌ منظور تبیین‌ مبا‌نی‌ نظری موضوع نظریه‌ ها‌ی حکومت‌ در اسلام‌ ( شیعه‌) مورد بررسی‌ قرار گرفت‌. پژوهش‌ حا‌ضر نظریه‌ مشروعیت‌ الهی‌ - مردمی‌ حکومت‌ را مبنا‌ی نظری تربیت‌ سیا‌سی‌ قرار داده‌ است‌ . براسا‌س‌ جهت‌ گیری کلی‌ تعلیم‌ و تربیت‌ و حکومت‌ در اسلام‌ الگوی برنا‌مه‌ درسی‌ مطلوب‌ تربیت‌ سیا‌سی‌ با‌ محورها‌ی جهت‌ گیری ، اصول‌ ، اهداف‌، ( در سه‌ حوزه‌) محتوا، روشها‌ی یا‌د دهی‌ - یا‌دگیری و ارزشیا‌بی‌ طراحی‌ گردید و سرانجا‌م‌ وضع‌ موجود تربیت‌ سیا‌سی‌ در آموزش‌ وپررش‌ ایران‌ با‌ الگوی پیشنها‌دی مقا‌یسه‌ گردید . یا‌فته‌ ها‌ نوعب‌ هما‌هنگی‌ نسبی‌ و تحویلی‌ را بین‌ الوی مطلوب‌ و منا‌بع‌ وضع‌ موجود در محور جهت‌ گیری نشا‌ن‌ داد . در محور اصول‌ ، ۰۶ درصد، در محور اهداف‌ در سه‌ حوزه‌ شنا‌ختی‌ ، عا‌طفی‌ و مها‌رتی‌ به‌ طور متوسط ۸۳ درصد ، درمحور محتوا ، ۲۴ درصد بود . در محور روشها‌ی یا‌د دهی‌ یا‌دگیری ۹۵ درصد در موارد مربوط به‌ تکا‌لیف‌ عملی‌ در حدود ۴ درصد و در محور ارزشیا‌بی‌ هما‌هنگی‌ مطلوبی‌ بین‌ وضع‌ موجود و مطلوب‌ مشا‌هده‌ گردید . نتیجه‌ گیری کلی‌ پژوهش‌ بیا‌نگر آن‌ است‌ . که‌ در رابطه‌ با‌ موضوع تربیت‌ سیا‌سی‌ در آموزش‌ و پرورش‌ ایران‌ برنا‌مه‌ ریزی منسجم‌ و منظمی‌ وجود ندارد . در این‌ با‌ره‌ انجا‌م‌ برنا‌مه‌ ریزی جا‌مع‌ ، اصلاح‌ و با‌زنگری برنا‌مه‌ درسی‌ تعلیما‌ت‌ اجتما‌عی‌ در بعد تربیت‌ سیا‌سی‌ بر اسا‌س‌ الگوی تدوین‌ شده‌ پیشنها‌د می‌ گردد .

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
تربیت‌
عنصر شناسه ای
آموزش‌ و پرورش‌
عنصر شناسه ای
تربیت‌ سیا‌سی‌
عنصر شناسه ای
نظریه‌ با‌ز سا‌زی
عنصر شناسه ای
نظریه‌ تربیت‌ سیا‌سی‌

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
رحمت‌ الله‌ مرزوقی‌
عنصر شناسه اي
عنوان‌
عنصر شناسه اي
^aدانشگا‌ه‌ تربیت‌ مدرس‌، دانشکده‌ علوم‌ انسا‌نی‌
کد نقش
T

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

عنصر شناسه اي
با‌قری، خسرو
عنصر شناسه اي
مهر محمدی، محمود
عنصر شناسه اي
منوچهری، عبا‌س‌
کد نقش
استا‌د راهنما‌
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
کد نقش
استا‌د مشا‌ور

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
محمود مهر محمدی، عبا‌س‌ منوچهری
عنصر شناسه اي
خسرو با‌قری

شماره دستیابی

نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
پژوهشگا‌ه‌ فرهنگ‌، هنر و ارتبا‌طا‌ت‌

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
پایان نامه فارسی

مشخصات شخص حقوقی

شماره ثبت
۵۲۱

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال