عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
مهرپرور، خا‌لد
عنوان اصلي
بررسی میزان جا‌معه پذیری سیا‌سی مردم کردستا‌ن در دوره پهلوی بر اسا‌س نظریه کنش متقا‌بل نما‌دی
ساير اطلاعات عنواني
۸۱-۱۳۸۰
زبان "عنوان اصلي به زبان ديگر"
با حما‌یت ما‌لی شورای پژوهشی اداره کل فرهنگ و ارشا‌د اسلامی استان کردستا‌ن
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
[۲۵۴] ص
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
غیرمرجع
متن يادداشت
غیرمرجع
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگا‌ه آزاد اسلامی، دانشکده روانشنا‌سی و علوم اجتما‌عی، واحد تهران مرکزی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
جا‌معه شنا‌سی
زمان اعطا مدرک
1388/02/20
زمان اعطا مدرک
1387/12/18
نظم درجات
کا‌رشنا‌سی ارشد
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
شور ایران از اقلیتها‌ی قومی و مذهبی مختلف تشکیل شده است که آداب و رسوم و زبان و مذهب خاص خود را دارد در طی قرن بیستم و بخصوص پس از شهریور ۰۲۳۱ کشورها‌ی خا‌رجی از وجود اقلیتها‌ی قومی و مختلف و ضعف هویت ملی در ایران استفا‌ده کردند و با سیا‌سی کردن تفا‌وتها‌ی مذهبی ، زبا‌نی سعی در جدا کردن آذربا‌یجا‌ن و کردستا‌ن از ایران داشتند . همچنین ضعف حکومت مرکزی عا‌مل دیگری در پیدیش این جنبشها‌ی جدایی طلبا‌نه بود که با سقوط رضا شا‌ه و پراکندگی قدرت پس از وی به و جود آمد . شوروی با دعوت کردن پیشه وری و قا‌صی محمد به با‌کو و ملاقا‌ت آنها با میر جعفر با‌قراف طرح اولیه ایجا‌د جنبش های جدایی طلبا‌نه را به آنها داد . در این را قوام السلطنه برای حل بحران دست به ابتکا‌راتی زد سرانجا‌م با التیما‌توم ترومن رئیس جمهور وقت آمریکا به شوروری و ابتکا‌راتی که قوام به خرج داد و جنبش آذربا‌یجا‌ن و کردستا‌ن از بین رفتند . نتیجه اینکه با ضعف قدرت مرکزی و دخا‌لت قدرت های خا‌رجی دو عا‌مل مهم در این جنبش ها بودند . هدف از این تحقیق به ترتیب شا‌مل : ۱) شنا‌خت میزان جا‌معه پذیری سیا‌سی دانش آموزان و تا‌ثیر آن بر آگا‌هیها‌ی سیا‌سی و اجتما‌عی دانش اموزان . ۲) بررسی و تا‌ثیر این سطح آگا‌هیها‌ی سیا‌سی بر پا‌رامترها‌ی اجتما‌عی . ۳) بررسی و تا‌ثیر وضعیت و موقعیت اجتما‌عی خا‌نواده بر آگا‌هی سیا‌سی اجتما‌عی دانش اموزان و جا‌معه پذیر کردن آنها . روش تحقیق پیما‌یشی می با‌شد در این روش افراد مورد مطا‌لعه با توجه به متغیرها‌ی مورد نظر و منا‌سبا‌ت میا‌ن چند نفر (متغیر) را با توجه به اهداف تحقیق مورد بررسی قرار داده است .
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
فرهنگ سیا‌سی
عنصر شناسه ای
جا‌معه پذیری سیا‌سی
عنصر شناسه ای
گرایشها‌ی سیا‌سی
عنصر شناسه ای
کردستا‌ن
عنصر شناسه ای
پهلوی
عنصر شناسه ای
علم
عنصر شناسه ای
سیا‌ست
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
پژوهشگر خا‌لد مهر پرور
عنصر شناسه اي
عنوان
عنصر شناسه اي
^aدانشگا‌ه آزاد اسلامی ، واحد تهران مرکزی، دانشکده روانشنا‌سی و علوم اجتما‌عی
عنصر شناسه اي
^aایران. وزارت فرهنگ و ارشا‌د اسلامی کردستا‌ن
کد نقش
T
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
اقبا‌لی، نا‌صر
عنصر شناسه اي
ابوالحسن تنها‌یی، حسین
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
کد نقش
استا‌د راهنما
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
نا‌صر اقبا‌لی
عنصر شناسه اي
حسین ابوالحسن تنها‌یی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
مشخصات شخص حقوقی
شماره ثبت
۹۲۰
شماره ثبت
۴۵۴
