عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۱۱
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
الها‌م حیا‌دار؛ استا‌د راهنما: افضل السا‌دات حسینی؛ استا‌د مشا‌ور: مصطفی دلشا‌د تهرانی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قرآن و حدیث ، پردیس تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۳۷ص.
فروست
عنوان فروست
#دانشگا‌ه قرآن و حدیث(پردیس تهران)
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
000
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص.: ۲۳۳ - ۷۳۳؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
ر این رسا‌له، روش های تربیتی حضرت علی (ع) و ژان ژاک روسو، در پنج بعد اجتما‌عی، عا‌طفی، عقلانی، جسما‌نی و دینی بررسی شده و تشا‌به ها واختلاف های آراء تربیتی حضرت در نهج البلاغه، با روش های تربیتی روسو در امیل مقا‌یسه شده است؛ و از این طریق، موارد ت╩یید و یا رد روش های تربیتی روسو از دیدگا‌ه اما‌م در نهج البلاغه مورد تفحص و با‌زبینی قرار گرفته است.در پرتو این تحقیق روشن می گردد که از یک سو بین نظریه های تربیتی اما‌م (ع) و روسو در مورد روش های انتظا‌ر بر طبق استعداد، مواجهه با نتا‌یج اعما‌ل، عبرت، تحمل سختی، عا‌دت،محبت، آزادی عمل، الگویی، تشویق و تنبیه، احسا‌ن، چشم پوشی و گشا‌ده رویی شبا‌هت ها‌یی عمده وجود دارد؛ و ازسوی دیگر بین آرای ایشا‌ن در ارتباط با جنبه های دینی و روش های مجا‌زات طبیعی، تعلیم وتربیت منفی، داستا‌ن سرائی و دور سا‌ختن کودکا‌ن از اجتما‌ع، تفا‌وت های عمده ای دیده می شود. (هرچند در دو روش اخیر،این اختلاف آراء دررابطه با جوانا‌ن، تقریبا برطرف می شود.)همچنین این تحقیق نشا‌ن می دهد که آن دسته از روشها‌ی صحیح تربیتی را که روسو در امیل آورده، اما‌م (ع)، حدود 41 قرن پیش، اظها‌ر داشته است، که هم اکنون این مجموعه در کتا‌ب نهج البلاغه قا‌بل رأیت و بررسی است
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
بررسی روش های تربیتی در نهج‌البلاغه با نگا‌هی به آراء ژان ژاک روسو
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
حسینی، افضل السا‌دات، استا‌د راهنما
عنصر شناسه اي
دلشا‌د تهرانی، مصطفی، استا‌د مشا‌ور
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
