• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
The art and science of teaching :a comprehensive framework for effective instruction

پدید آورنده
Marzano, Robert J.

موضوع
، Effective teaching - United States,، Classroom management - United States,Aids and devices ، Teaching,، Learning, Psychology of

رده
LB
1025
.
3
.
M3387
2007

کتابخانه
کتابخانه مرکز پژوهش متالورژی رازی

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: تهران

کتابخانه مرکز پژوهش متالورژی رازی

تماس با کتابخانه : 46831570-021

شناسگر استاندارد دیگر

شماره استاندارد
electronic

عنوان و نام پديدآور

نام نخستين پديدآور
Marzano, Robert J.
عنوان اصلي
The art and science of teaching :a comprehensive framework for effective instruction

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Alexandria, Va.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Association for Supervision and Curriculum Development
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2007

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
viii, 221 p. : ill. ; 23 cm.

يادداشت کلی

متن يادداشت
Includes bibliographical references )p. 193-212( and index

یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور

متن يادداشت
Robert J. Marzano

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
What will I do to establish and communicate learning goals, track student progress, and celebrate success? -- What will I do to help students effectively interact with new knowledge? -- What will I do to help students practice and deepen their understanding of new knowledge? -- What will I do to help students generate and test hypotheses about new knowledge? -- What will I do to engage students? -- What will I do establish or maintain classroom rules and procedures? -- What will I do to recognize and acknowledge adherence and lack of adherence to classroom rules and procedures? -- What will I do to establish and maintain effective relationships with students? -- What will I do to communicate high expectations for all students? -- What will I do to develop effective lessons organized into a cohesive unit?

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
، Effective teaching - United States
عنصر شناسه ای
، Classroom management - United States
عنصر شناسه ای
Aids and devices ، Teaching
عنصر شناسه ای
، Learning, Psychology of

رده بندی کنگره

شماره رده
LB
1025
.
3
.
M3387
2007

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

کد نقش
AU

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
TI

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال