نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونه دانشآموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟ آموزش گام به گام پژوهش به دانشآموزان (فرزندان)، پژوهش دانشآموزی - دانشآموز پژوهنده
پدید آورنده
تالیف مری کلت
موضوع
تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
LB
۱۰۴۷،
/
۳
/
ک
۸،
ت
۳۱
کتابخانه
كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه)
محل استقرار
استان:
قزوین
ـ شهر:
قزوين
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
شابک
شابک
978-964-451-282-7
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۶۵۶۹۸
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Kellett, Mary
نام نخستين پديدآور
تالیف مری کلت
عنوان اصلي به زبان ديگر
How to develop children as researchers: a step-by-step guide to teaching the research process, 2005
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
انجمن اولیا و مربیان
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۰۴ ص.: جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
انتشارات انجمن اولیا و مربیان
عنوان فروست
انجمن اولیا و مربیان؛ ۲۵۶
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتاب حاضر نخستین بار تحت عنوان" تحقیق به زبان ساده: راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکان و نوجوانان" توسط انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد و دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر در سال ۱۳۸۹ فیپا گرفته است
متن يادداشت
فروست
متن يادداشت
عنوان
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
0
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژهنامه
متن يادداشت
کتابنامه: ص. [۲۹۵- ] ۲۹۹
ترجمه
پديدآور
ترجمه و توضیح ابوالفضل بختیاری
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
چگونه دانشآموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟ آموزش گام به گام پژوهش به دانشآموزان (فرزندان)، پژوهش دانشآموزی - دانشآموز پژوهنده
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
عنصر شناسه ای
تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
نشانه اثر
۱۰۴۷،
/
۳
شماره رکورد رده بندي
/
ک
۸،
ت
۳۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
کلیت، مری
تاريخ
۱۹۵۵ - م
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
عنوان: تحقیق به زبان ساده: راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکان و نوجوانان
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد