عنوان

اعراب و بلاغت خطبه قاصعه در نهج البلاغه (خطبه ۱۹۲)

شماره

۲۸۸۹پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

عنوان اصلي

اعراب و بلاغت خطبه قاصعه در نهج البلاغه (خطبه ۱۹۲)

نام عام مواد

[پایان نامه]

نام نخستين پديدآور

/ طاهره موسویان

نام ساير پديدآوران

؛ استاد راهنما: محمد ابراهیم خلیفه شوشتری

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۳

نام خاص و کميت اثر

۲۴۷ ص.

متن يادداشت

کتابنامه: ص.۲۴۰ - ۲۴۳؛ همچنین به صورت زیرنویس

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

علوم حدیث (گرایش نهج البلاغه)

زمان اعطا مدرک

۱۳۹۳/۰۶/۲۵

امتياز متن

۱۷/۵

متن يادداشت

﴿إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ﴾ (یوسف/2)«ما آن را قرآنى عربى نازل كرديم، باشد كه بينديشيد.»آخرین کتاب آسمانی وامانت گرانسنگ پیامبر عظیم الشأن اسلام صلی الله علیه وآله وسلم،قرآن کریم به زبان عربی است تا ضمن آشنایی با این زبان،زمینه تعقل واندیشه در مضامین وپیامهای بلند آن فراهم آیدوهمچنین میراث ماندگاراز اهل بیت رسالت(علیهم السلام) که مفسران حقیقی کلام وحی می باشند نیز به زبان عربی است،بدین جهت ضرورت آشنایی با این زبان برای انسانهای معتقد به مکتب نورانی اسلام،امری بدیهی جلوه می کند و برای نیل به این هدف مقدّس بایستی با « علوم ادبی»آشنا شد.از میان علوم چهارده گانه ادبی « علم نحو»ا زجایگاه ویژه ای بر خوردار است،چرا که ازطرفی این علم از جهت وضع،منسوب به امیر بیان،مولای متقیان علی (علیه السلام)بوده واز جانب دیگر گستردگی،کارآمدی واهمیت مباحث این علم در مقایسه با علوم دیگر به اندازه ای است که علوم ادبی دیگر تحت شعاع علم نحو قرار دارند،زیرا چگونگی ارتباط کلمات با یکدیگر وتعیین نقش وحرکت آخر آنها بعهده این علم گذارده شده است.اعراب همان تطبیق قواعدمسلم نحوی بامتون برجسته زبان وادبیات عرب است که درنتیجه باعث شناخت وجوه مختلف معنای یک لفظ درجمله می‌شود. پرداختن به اعراب درقرآن واحادیث دربهره‌گیری درست ازمفاهیم والاومضامین عالی ایندومنبع پرفیض نقش ا ساسی دارد؛زیرابدون توجه به آن درک صحیح نصوص ومتون ادبی میسرنیست وهرگونه خطای اعرابی ممکن است به فهم نادرست سخن منتهی شودبه گونه‌ای که ازمقصودگوینده ونویسنده کاملاًبدورباشد. دراين پژوهش، خطبه‌192 نهج‌البلاغه (قاصعه)ازجهت اعراب وبلاغت،موردبررسی وکاوش قرارگرفته است ودرکنارپرداختن به ایندوموضوع (اعراب وبلاغت) که ازشاخصه‌های مهم درفهم صحیح يـﮏ متن هستند، تأثیر گذاری آن دو شاخصه‌ مهم درفهم مرادامیرالمؤمنین علی (علیه السلام)موردتحقیق قرارگرفته است. به نحوی که دربخش اعراب،نقش دستوری مفردات وجملات موردبررسی قرارگرفته ونیزاختلافات نحوی درحدوحوصلۀاین پایان نامه استخراج شده است؛سپس دربخش بلاغت،با مدّ نظرقراردادن آموزه‌های سه حوزۀمعانی،بيان وبديع،نکات وبررسی‌های لازم درهريـﮏازاین حوزه‌ها در خطبه های فوق الذکر بیان گردیده و موارد اختلافی آن بررسی شده است.کلیدواژه‌هاإعراب،بلاغت،نهج‌البلاغه

شماره رده

نشانه اثر

عنصر شناسه اي

موسویان

ساير عناصر نام

، طاهره

عنصر شناسه اي

خلیفه شوشتری

ساير عناصر نام

، محمد ابراهیم

کد نقش

، استاد راهنما

کشور

ایران

سازمان

موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم

تاريخ عمليات

20180109

شماره بازیابی

p ۲۸۸۹

فرمت انتشار

p

نوع ماده

TF

کد کاربرگه

92029

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y