عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۲ /۰۱۹ هـ۹۷۹ب
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ب
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسي
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
هينز، جوآنا
عنوان اصلي
بچه‌هاي فيلسوف
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قم
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سماء قلم
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۰۰ص.: مصور، نمودار
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
جوآنا هينس؛ مترجمان عبدالرسول جمشيديان، رضاعلي نوروزي، مهرناز مهرابي کوشکي
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
عنوان روي جلد: بچه هاي فيلسوف: يادگيري از طريق کاوشگري و گفتگو در مدارس
متن يادداشت
عنوان اصلي: 2002 ,Children as philsophers: Learning through enquiry and dialogue in the primary classroom .
متن يادداشت
واژه نامه
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۱۸۹[ - ۱۹۳
متن يادداشت
چاپ دوم
یادداشت های مربوط به نسخه اصلی
متن يادداشت
۱
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ب
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ه
۹
ک
۹ ۱۳۸۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
پدیدآور
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنصر شناسه اي
جمشيديان، عبدالرسول
عنصر شناسه اي
نوروزي، رضاعلي
عنصر شناسه اي
مهرابي کوشکي، مهرناز
تقسيم فرعي شكلي
مترجم
تقسيم فرعي شكلي
مترجم
تقسيم فرعي شكلي
مترجم
شماره ركورد مستند
۱۳۳۹-
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
عنصر شناسه اي
Haynes, Joanna
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
يادگيري از طريق کاوشگري و گفتگو در مدارس
