نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
افزايش اثربخشي معلم: مباني برنامهريزي آموزشي
پدید آورنده
مولف لورين آندرسون, ترجمهحسين آموزگار,مباني برنامهريزي آموزشي افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
موضوع
معلمان اثربخشي معلمان کشورهاي در حال رشد برنامهريزيآموزشي کشورهاي در حال رشد تدريس برنامهريزي آموزشي
رده
371
/102
آ
846
الف
کتابخانه
كتابخانه عمومی تربيت
محل استقرار
استان:
آذربایجان شرقی
ـ شهر:
تبریز
تماس با کتابخانه :
35242190
-
041
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسي
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
افزايش اثربخشي معلم: مباني برنامهريزي آموزشي
نام نخستين پديدآور
مولف لورين آندرسون, ترجمهحسين آموزگار
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
نشر آموزگار
تاریخ نشرو بخش و غیره
1381
مشخصات ظاهری
ساير جزييات
144ص: جدول
فروست
عنوان فروست
نشر آموزگار132 ,
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
مباني برنامهريزي آموزشي افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
معلمان اثربخشي معلمان کشورهاي در حال رشد برنامهريزيآموزشي کشورهاي در حال رشد تدريس برنامهريزي آموزشي
رده بندی ديویی
شماره
371
/102
آ
846
الف
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
آندرسون, لورين
ساير عناصر نام
Anderson، Lorin W
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
عنوان روي جلد: مباني برنامهريزي آموزشي$ اين کتاب در سال 1377با عنوان"افزايش اثربخشي معلماناز فرايند تدريس$" توسط انتشارات مدرسه با ترجمه محمداميني منتشر شدهاست$ کتابنامه: ص135 ,144 همچنين بصورت زيرنويس$
عنصر شناسه اي
آموزگار, حسين, مترجم
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد