نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Promoting reflective thinking in teachers :50 action strategies
پدید آورنده
/ Germaine L. Taggart, Alfred P. Wilson.,تگرت,Taggart
موضوع
تربیت معلم,معلمان,اندیشه و تفکر,تدریس فکورانه, -- آموزش حین خدمت
رده
LB
۱۷۰۷
/
ت
۸
پ
۴ ۱۳۹۰
کتابخانه
سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
شابک
شرايط تهيه و بها
۱۰۰۰۰۰ ریال
شرايط تهيه و بها
680317
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۲۳۵۰۲۶۲
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Promoting reflective thinking in teachers :50 action strategies
نام نخستين پديدآور
/ Germaine L. Taggart, Alfred P. Wilson.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: رهنما
تاریخ نشرو بخش و غیره
= ۲۰۱۱م.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv , ۲۵۷ ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
انگلیسی.
یادداشت های مربوط به نسخه اصلی
متن يادداشت
افست از روی ویراست دوم: ۲۰۰۵: لندن.
آوانویسی عنوان
آوانویسی عنوان
پروموتینگ ...
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تربیت معلم
عنصر شناسه ای
معلمان
عنصر شناسه ای
اندیشه و تفکر
عنصر شناسه ای
تدریس فکورانه
تقسیم فرعی موضوعی
-- آموزش حین خدمت
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
/
۷۱۱
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۷۰۷
نشانه اثر
/
ت
۸
پ
۴ ۱۳۹۰
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
تگرت
عنصر شناسه اي
Taggart
ساير عناصر نام
، جرمین ال.
ساير عناصر نام
, Germaine L.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
ویلسون
عنصر شناسه اي
Wilson
ساير عناصر نام
، آلفرد پی.
ساير عناصر نام
, Alfred P.
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فیپا
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد