: آموزش گام به گام پژوهش به دانشآموزن (فرزندان) ، پژوهش دانشآموزی- دانشآموز پژوهنده
نام نخستين پديدآور
/ تالیف مری کلت
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه و توضیح ابوالفضل بختیاری.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: انتشارات انجمن اولیا و مربیان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۱.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۰۴ ص.
ساير جزييات
: جدول، نمودار.
فروست
عنوان فروست
انتشارات انجمن اولیا و مربیان
مشخصه جلد
؛ شمارهی انتشار ۲۵۶.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: How to develop children as researchers : a step-by-step guide to teaching the research process, 2005.
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
کتاب حاضر نخستینبار تحت عنوان '' تحقیق به زبان ساده : راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکان و نوجوانان '' توسط انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد و دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر، در سال ۱۳۸۹ فیپا گرفته است.
یادداشتهای مربوط به عنوانهای مرتبط
متن يادداشت
عنوان روی جلد: چگونه دانشآموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژهنامه.
متن يادداشت
کتابنامه: ص. [۲۹۵]- ۲۹۹.
عنوان روی جلد
عنوان روي جلد
چگونه دانشآموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
آموزش گام به گام پژوهش به دانشآموزن (فرزندان) ، پژوهش دانشآموزی- دانشآموز پژوهنده.
عنوان گونه گون
تحقیق به زبان ساده : راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکان و نوجوانان.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تحقیق
عنصر شناسه ای
تحقیق
تقسیم فرعی موضوعی
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
تقسیم فرعی موضوعی
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده بندی ديویی
شماره
۰۰۱
/
۴۰۷۱
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۴۷
/
۳
نشانه اثر
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )