شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
50202
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Pappas, Christine C.
عنوان اصلي
Becoming a teacher researcher in literacy teaching and learning: strategies and tools for the inquiry process
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
2011
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 278 p.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes index
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
Christine C. Pappas, Eli Tucker-Raymond; with Tara Braverman ... ]et al.[
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Reading )Elementary(
عنصر شناسه ای
Composition and exercises -- Study and teaching )Elementary( ، English language
رده بندی ديویی
شماره
372
.
607/2
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1573
.
P195
2011
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Tucker-Raymond, Eli
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
ED
