نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Educational theories and practices from the majority world
پدید آورنده
edited by Pierre R. Dasen, Abdeljalil Akkari
موضوع
Developing countries -- Cross-cultural studies ، Educational sociology,Developing countries -- Cross-cultural studies ، Educational anthropology,Education -- Cross-cultural studies ، Indigenous peoples,، Critical pedagogy,، Ethnology
رده
LC
191
.
8
.
D44
E385
2008
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
05138806503
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
46129
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Educational theories and practices from the majority world
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New Dehli ; Thousand Oaks, Calif.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Sage Publications
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
411 p. : ill.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
edited by Pierre R. Dasen, Abdeljalil Akkari
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Developing countries -- Cross-cultural studies ، Educational sociology
عنصر شناسه ای
Developing countries -- Cross-cultural studies ، Educational anthropology
عنصر شناسه ای
Education -- Cross-cultural studies ، Indigenous peoples
عنصر شناسه ای
، Critical pedagogy
عنصر شناسه ای
، Ethnology
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
191
.
8
.
D44
E385
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
TI
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Dasen, P. R
عنصر شناسه اي
AU Akkari, Abdeljalil
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
ED
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد