عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
ZA3075 .C3557 2009
ZA3075
.
C3557
2009
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
2285
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Carlson, Chris
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
8491-
عنوان اصلي
Guiding students into information literacy :strategies for teachers and teacher-librarians
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Lanham, Md.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Scarecrow Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xi, 101 p. : ill. ; 28 cm.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Why do we have to do this? -- There's no stuff in this library -- Why can't I research UFO's? -- This sounds hard! -- I don't know where to start! -- I'm not a good researcher -- I'll get it done the night before it's due -- Where's that green book I used yesterday? -- It's not supposed to be interesting, it's a report -- I'll just copy it off the Internet -- Not another boring report! -- When will I ever use this stuff?
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Study and teaching )Middle school( ، Information literacy - United States
عنصر شناسه ای
Methodology Study and teaching )Middle school( ، Research - United States
عنصر شناسه ای
Study and teaching )Middle school( ، Report writing - United States
عنصر شناسه ای
، Library orientation for middle school students - United States
عنصر شناسه ای
، School librarian participation in curriculum planning
رده بندی ديویی
شماره
028
.
7071073
رده بندی کنگره
شماره رده
ZA3075
.
C3557
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Chris Carlson, Ellen Brosnahan
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU nellE ,nahansorB 1949-
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ل‌ا‌ه دیجیت‌ان‌ابخ‌کت
