نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشمانداز کیفی
پدید آورنده
آدامز، ریموند Adams, Rarmond S.
موضوع
برنامهریزی آموزشی - کنگرهها,برنامهریزی آموزشی - مقالههاو خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده
LB
1027
.
I66619
کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
1003646
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
آدامز، ریموند Adams, Rarmond S.
عنوان اصلي
برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشمانداز کیفی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
اطلاعات
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۵ ص.: مصور، جدول
يادداشت کلی
متن يادداشت
بالای عنوان: مٶسسه بینالمللی برنامهریزی آموزشی.
متن يادداشت
عنوان اصلی:.78/perspective quantitive a Towards :planning Educational
متن يادداشت
"خلاصه مقالات ارائه شده به سمینار بینالمللی راهبردهای تدریس - یادگیری وبرنامهریزی آموزشی که درسال۱۹۷۶ درپاریس توسط مٶسسه بینالمللی برنامهریزی آموزشی برگزارگردید".
متن يادداشت
کتابنامه: ص.]۱۳۱[-۱۳۵.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
تدوین ریموند اس.آدامز؛ ترجمه سعید بهشتی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامهریزی آموزشی - کنگرهها
عنصر شناسه ای
برنامهریزی آموزشی - مقالههاو خطابهها
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش - نوآوری
عنصر شناسه ای
تدریس
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1027
.
I66619
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
بهشتی، سعید
عنصر شناسه اي
سمینار بینالمللی راهبردهای تدریس - یادگیری وبرنامهریزی آموزشی (۱۹۷۶: پاریس)
عنصر شناسه اي
مٶسسه بینالمللی برنامهریزی آموزشی
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
International Seminar on Teaching-Learning Strategies and Educational Planning )6791: Paris(
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
131
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد