عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۸ /ب۲ ر۹ ۱۳۸۹
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
978-600-5567-64-9
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F67122
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
با‌قری، خسرو، ۱۳۳۶-
عنوان اصلي
رویکردها و روش‌ها‌ی پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
ابعاد
خریداری ۰۹
نام خاص و کميت اثر
۴۵۳ ص
فروست
عنوان فروست
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
شماره بخش
۷۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه ص.]۴۳۷[ - ۴۵۳
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
خسرو با‌قری، با همکا‌ری نرگس سجا‌دیه، طیبه توسلی
فروست فرعی
عنوان
روش‌شنا‌سی، ؛۹
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تحقیق -- فلسفه آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
تحقیق -- روش‌شنا‌سی آموزش و پرورش
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
سجا‌دیه، نرگس
عنصر شناسه اي
توسلی، طیبه
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
