عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
پ۸۲۰
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
پرسشگری، جایگاه و آداب آن از منظر امام علی(ع)
نام عام مواد
[سمینار]
نام نخستين پديدآور
/ ناصر دیناروند
نام ساير پديدآوران
؛ استاد ارزیاب: محمد دولتی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه قرآن و حدیث(پردیس تهران)
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۵۹ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
کلیدواژه: پرسشگری، آداب و جایگاه، امام علی (ع).
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۵۵ - ۵۷؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم قرآن و حدیث(گرایش نهج البلاغه)
زمان اعطا مدرک
۳/۶/۱۳۹۲
امتياز متن
۱۸
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
در این پژوهش تلاش شده است پرسش و پرسشگری و جایگاه آن در دین مبین اسلام بطور عام و از منظر امام علی(ع) بطور خاص مورد بررسی قرار گیرد. پرسشگری در اسلام دارای جایگاه ویژه ای است و بسیاری از آیات قرآن کریم در پاسخ به سؤالات افراد نازل شده است و هم چنین قرآن از مردم می خواهد که از اهل ذکر بپرسند که از مصادیق روشن اهل ذکر اهل بیت پیامبر اکرم(ص) و حضرت امیرالمومنین علی(ع) است. جایگاه ویژه ی علمی امام علی(ع) به عنوان دروازه ی علم پیامبر(ص) و داناترین و آگاهترین مسلمانان به عـــلوم و دانشهای مخــتلف به ما می رساند که حضرت علی (ع) اولین و آخرین عالمی است که ضمن تشویق مسلمانان به پرسش از آنان خواسته است که هرچه می خواهند از ایشان بپرسند. مواردی مانند اجازه پرسیدن، احترام پاسخگو، پیشدستی نکردن شاگردان بر استاد در پاسخگویی، پرسیدن به منظور فهمیدن، تشکر و قدردانی از پاسخگو، توجه دقیق به پاسخ، درست و واضح پرسیدن، رعایت اختصار و زمان مناسب، رعایت نوبت و اولویت ها در پرسش، شرم و عجله نکردن در پرسیدن، استمرار و گزیده پرسیدن از جمله مطالب و بحث های این پژوهش است.
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
دیناروند
ساير عناصر نام
، بتول
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
محفوظی موسوی
عنصر شناسه اي
دولتی
ساير عناصر نام
، یوسف
ساير عناصر نام
، محمد
کد نقش
، استاد راهنما
کد نقش
، استاد ارزیاب
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه دانشگاه قرآن و حدیث(پردیس تهران)
تاريخ عمليات
20160621
شماره دستیابی
شماره بازیابی
p ۸۲۰ پایان نامه
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
