نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
The principalship: A reflective practice perspective
پدید آورنده
Thomas J. Sergiovanni
موضوع
School principals-Handbooks, manuals, etc,School management and organization - United States,School supervision - United States,School improvement programs - United States
رده
LB
2831
.
92
.
S4
1991
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Thomas J. Sergiovanni
نام ساير پديدآوران
author
عنوان اصلي
The principalship: A reflective practice perspective
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Allyn and Bacon
تاریخ نشرو بخش و غیره
1991
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
X, 342 p
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
School principals-Handbooks, manuals, etc
عنصر شناسه ای
School management and organization - United States
عنصر شناسه ای
School supervision - United States
عنصر شناسه ای
School improvement programs - United States
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
2831
.
92
.
S4
1991
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Sergiovanni, Thomas J.
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد