نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Using action research to improve instruction: An interactive guide for teachers
پدید آورنده
John E. Henning, Jody M. Stone, James L. Kelly
موضوع
Action research in education,Effective teaching,Teachers--In-service training
رده
LB
1028
.
24
.
H4
2009
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
John E. Henning, Jody M. Stone, James L. Kelly
نام ساير پديدآوران
author
عنوان اصلي
Using action research to improve instruction: An interactive guide for teachers
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
[XVII], 204p
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography: [201]-202
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Action research in education
عنصر شناسه ای
Effective teaching
عنصر شناسه ای
Teachers--In-service training
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1028
.
24
.
H4
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Henning, John E.
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Stone, Jody M., Jt. auth.
عنصر شناسه اي
Kelly, James L., Jt. auth.
تاريخ
1942-
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد