عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB 1025/3 /ج9 الف7 1385
LB
1025/3
/
ج
9
الف
7
1385
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
9789644599958
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسي
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
بروس جويس، اميلي كالهون، ديويد هاپكينز؛ ترجمه محمود مهرمحمدي، لطفعلي عابدي; [ويراستار] مينا اسعدي
نام ساير پديدآوران
مولف
عنوان اصلي
الگوهاي يادگيري: ابزارهايي براي تدريس
عنوان اصلي به زبان ديگر
Models of learning: tools for teaching, 2nd ed, 2002
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاه ها (سمت)
تاریخ نشرو بخش و غیره
1385
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
هشت، 376 ص.: مصور
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت); 949: علوم تربيتي; 64
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
كتابنامه: ص. 371-376
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدريس
عنصر شناسه ای
آموختن
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1025/3
/
ج
9
الف
7
1385
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
جويس، بروس
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
Joyce, Bruce R.
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
عنصر شناسه اي
مهرمحمدي، محمود
عنصر شناسه اي
كالهون، اميلي
عنصر شناسه اي
عابدي، لطفعلي
عنصر شناسه اي
هاپكينز، ديويد
ساير عناصر نام
Calhoun, Emily
کد نقش
مترجم
کد نقش
مترجم
تاريخ
1337-
تاريخ
1342-
تاريخ
1949- م.
