عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
9780132340984
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگليسي
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
n-us---
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
[edited by] Stephanie Feeney, Alice Galper, Carol Seefeldt
عنوان اصلي
Continuing issues in early childhood education
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
3rd ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Upper Saddle River, N. J. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Merrill/Pearson,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxviii, 420 p. :ill. ;24 cm.
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Governing American early care and education : shifting from government to governance and from form to function
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Early childhood education--United States.
عنصر شناسه ای
Early childhood education--Finance.--United States
عنصر شناسه ای
Teachers--Training of--United States.
عنصر شناسه ای
Early childhood education--Curricula--United States.
عنصر شناسه ای
Early childhood education--Evaluation.--United States
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1139
.
25
.
C6
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Galper, Alice.
عنصر شناسه اي
Feeney, Stephanie.
عنصر شناسه اي
Seefeldt, Carol.
