عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
423T
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
A case study: One California high school's commitment to preparing students for a global world
نام عام مواد
[Thesis]
نام ساير پديدآوران
;supervisor: Gothold, Stuart
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Southern California: United States -- California
تاریخ نشرو بخش و غیره
: 2011
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
178 pages
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ed.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
, University of Southern California: United States -- California
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Today's global society, defined by political interconnectedness, technologically-based communication, and complexity of cultures, peoples, and perspectives, challenges K-12 education to prepare students like never before. International benchmarking assessments and the academic literature indicate the need for American students to graduate from high school with the ability to think creatively and analytically, to communicate and empathize with peoples from diverse cultures and backgrounds, and to apply information across disciplines. Without such skills, Americans will face economic challenges at both an individual and national level in an international marketplace and global society.This dissertation presents a qualitative case study of a California high school addressing globalization in its curriculum and organizational structure, and the associated student outcomes. XX High School embraced elements of globalization through its curricular program that emphasizing problem-solving through environmental stewardship. Through a well-coordinated and well-planned curriculum, the school facilitated teacher collaboration in order to provide a truly interdisciplinary and project-based college-preparatory learning experience for all students. For this school, planning and collaboration underscored the school's program, making it truly global. While the school diverged from the literature by focusing on environmental sustainability instead of a multitude of global issues, this emphasis provided abundant opportunity for students to develop the skills and habits of mind deemed crucial for global competitiveness.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Environmental education
موضوع مستند نشده
Educational leadership
موضوع مستند نشده
Multicultural Education
موضوع مستند نشده
School administration
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
California
اصطلاح موضوعی
Globalization
اصطلاح موضوعی
Environmental stewardship
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hoffman, Eryn F.
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gothold, Stuart, supervisor
مبدا اصلی
کشور
ایران
دسترسی و محل الکترونیکی
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
TL202.pdf
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TL
کد کاربرگه
254359
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y'
