نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
#بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه منطقه پانزده شهر تهران سال تحصیلی ۳۹۳۱-۴۹
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۸۳۷۲#
کد سيستم
#۶۲۵،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه منطقه پانزده شهر تهران سال تحصیلی ۳۹۳۱-۴۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ک، ۷۱ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#تحقیق حاضر به منظور بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه منطقه پانزده شهر تهران انجام شده است . سوات این پژوهش نیز به بررسی رابطه یادگیری سازمانی با هریک از مولفه های اثربخشی می پردازد .هدف پژوهش حاضر این است که دریابد وضعیت یادگیری سازمانی در مدارس چگونه است و اینکه آیا بین یادگیری سازمانی و هریک از مولفه های اثربخشی( یعنی انطباق، تحقق هدف، انسجام و پایداری و حفظ الگو )رابطه وجود دارد یاخیر .این پژوهش به لحاظ هدف یک تحقیق کاربردی به شیوه توصیفی- تحلیلی( همبستگی )است . جامعه آماری شامل کلیه کارکنان آموزشی مدارس متوسطه در منطقه پانزده شهر تهران می باشد که در انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری تصادفی بهره گرفته شد و تعداد دویست و هفتاد و سه نفر از نهصد و شصت و سه نفر جامعه انتخاب شدند .ابزار سنجش و گردآوری اطلاعات در این پژوهش ، پرسشنامه است که پرسشنامه ها بر اساس طیف لیکرت از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم تدوین گردیده است . پرسشنامه اول که به سنجش یادگیری سازمانی می پردازد دارای 29 گویه بسته پاسخ با آلفای کرونباخ (91/.) است که یک پرسشنامه محقق ساخته و از نظر آماری پایا محسوب می گردد؛ و برگرفته از پژوهش خرازی و رستمی (1388) می باشد؛ نیز پرسشنامه دوم که به سنجش اثربخشی سازمانی مدرسه با استفاده از مدل اثربخشی تالکوت پارسونز که شامل4 مولفه انطباق، تحقق هدف، انسجام ، پایداری و حفظ الگو است ، می پردازد .این پرسشنامه مقتبس از پژوهش میرکمالی و فرخ نژاد (1382)می باشد .اطلاعات استخراج شده با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل خواهد شد، نیز برای مشخص کردن ارتباط بین متغیرها از ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده می شود .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۴
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#پژوهشگر آمنه حسنی خلق
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محمد حسن میرزا محمدی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد