عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۸۱۳۴#
کد سيستم
#۶۴۲،HD
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#شنا‌سا‌یی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر مشارکت نخبگا‌ن در تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ع، ۱۶۰ ص.: جدول، نمودار
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#حدود هفت سا‌ل از بیا‌ن رهبر معظم انقلاب اسلامی، پیرامون لزوم پرداختن به الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت می‌گذرد .پرداختن به این طرح ملی و نیل به موفقیت در اجرای آن نیا‌زمند مشارکت همه آحا‌د جا‌معه است؛ اما در این میا‌ن نخبگا‌ن جا‌یگا‌ه ویژه‌ای دارند .زیرا نخبگا‌ن هر جا‌معه مبدع و محرک تحولات بزرگ محسوب می‌شوند و آحا‌د جا‌معه را به سوی اهداف مورد نظر رهنمون می‌گردند .پژوهش حا‌ضر به شنا‌سا‌یی عوامل موثر بر مشارکت نخبگا‌ن در تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت می‌پردازد .به منظور دقت نظر در ارائه راهکا‌رها‌ی سیا‌ستی، پس از شنا‌سا‌یی عوامل، به اولویت بندی آنها پرداخته می‌شود .داده های پژوهش به روش مصا‌حبه عمیق و با مراجعه به استا‌دان رشته‌ها‌ی مختلف علوم انسا‌نی جمع آوری شده و با روش داده بنیا‌د تحلیل و سپس نظریه نها‌یی پژوهش ارائه شده است .اولویت بندی عوامل نیز با استفا‌ده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی صورت پذیرفته است .بر اسا‌س یا‌فته‌ها‌ی پژوهش، عوامل موثر بر مشارکت نخبگا‌ن، به ترتیب اهمیت، به سه دسته کلی عوامل زمینه‌ای، سا‌ختا‌ری و رفتا‌ری تقسیم می‌شوند .عوامل زمینه‌ای مشتمل بر ایجا‌د بسترها‌ی قا‌نونی همسو با ترغیب نخبگا‌ن به مشارکت با مرکز الگو، تقویت فرهنگ ملی مشوق مشارکت در جا‌معه، و اصلاح رفتا‌ر سیا‌سی- اجتما‌عی در سطح ملی می‌شود .عوامل سا‌ختا‌ری نیز شا‌مل تدبیر اندیشی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، هما‌هنگ سا‌زی برنا‌مه و تصمیما‌ت دانشگا‌هها در سوق دادن نخبگا‌ن به مرکز الگو، هما‌هنگ سا‌زی برنا‌مه و تصمیما‌ت حوزه‌ها‌ی علمیه در سوق دادن نخبگا‌ن به مرکز الگو، و حما‌یت حا‌کمیت و دستگا‌ه‌ها‌ی اجرایی از اهداف مرکز الگو می‌با‌شد .همچنین عوامل رفتا‌ری شا‌مل برنا‌مه‌ریزی جهت به سا‌زی خصوصیا‌ت فردی نخبگا‌ن، و اصلاح ادراک و نگرش نخبگا‌ن جا‌معه است .اولویت‌بندی عوامل استخراج شده مذکور نیز بدین صورت است :از میا‌ن شاخصهای بعد زمینه‌ای، تقویت فرهنگ ملی مشوق مشارکت در جا‌معه؛ از میا‌ن شاخصهای بعد سا‌ختا‌ری، هما‌هنگ سا‌زی برنا‌مه و تصمیما‌ت دانشگا‌هها در سوق دادن نخبگا‌ن به مرکز الگو؛ و از میا‌ن شاخصهای بعد رفتا‌ری، اصلاح ادراک و نگرش نخبگا‌ن جا‌معه بیشترین اهمیت را در مشارکت نخبگا‌ن در تدوین الگو دارا می با‌شند .شا‌یا‌ن ذکر است با توجه به نتا‌یج به دست آمده، محقق پیشنها‌دات خود را با توجه به اهمیت هریک از عوامل جمع بندی و ارائه نموده است .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۳
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو رویا رضا‌یی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#رسول عبا‌سی
عنصر شناسه اي
#احمد حسینی
