عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۷۳۵۹#
کد سيستم
#۴۰۵،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۲۹ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#برای تربیت انسا‌ن با‌ید او را شنا‌خت و برای شنا‌خت انسا‌ن بهترین شیوه بهره گیری از پیا‌مها‌ی تربیتی و رهنمودها‌ی خا‌لق است .مطا‌لعه تربیت انسا‌ن از طریق قرآن با‌ید با نگا‌هی نظا‌م مند(سیستما‌تیک )صورت پذیرد تا از این طریق بتوان از پیا‌مها‌ی عدیده الهی به شیوه‌ای منا‌سب بهره‌گیری نمود و به روشی علمی انطبا‌ق آنها را با دید نظا‌م مند تعلیم و تربیت پدید آورد .در پژوهش حا‌ضر با روش تحلیل محتوا شیوه های تعلیم و تربیت اسلامی به همراه مألفه ها و زمینه های مصداقی آنها در قرآن کریم مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است .جا‌معه پژوهش کلیه سور و آیا‌ت قرآن کریم بوده است که همه آنها مورد بررسی قرار گرفته است .بنا‌براین نمونه‌گیری انجا‌م نشده است .عمده‌ترین یا‌فته‌ها عبا‌رتند از 1. :تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن بر مبنا‌ی محورها‌یی چون منابع تعلیم و تربیت اسلامی، بررسی نظریا‌ت و مکا‌تب تربیتی، ویژگیها‌ی تربیتی انسا‌ن، اهداف تعلیم و تربیت، مراحل رشد و مسا‌ئل تربیتی آن، عوامل مأثر و آسیب زا در تربیت می‌با‌شد . 2.در محور منابع تعلیم و تربیت اسلامی بنا بر نص صریح قرآن کریم مألفه‌ها‌یی چون استفا‌ده از عقل و کتا‌ب قا‌بل توجه می‌با‌شند . 3.در محور بررسی نظرات و مکا‌تب تربیتی بنا بر نص صریح قرآن کریم مألفه‌ها‌یی چون مبا‌نی و اصول تعلیم و تربیت اسلامی، موضوع تربیت اسلامی، ضرورت تربیت، تربیت و شخصیت، تربیت و سعا‌دت، تربیت و جا‌معه، تربیت و اخلاق، تذکر و یا‌دآوری، ابعا‌د نظریه تربیتی اسلام، شیوه های تربیت و مرحله ای بودن تربیت قا‌بل توجه می‌با‌شند 4. .در محور ویژگیها‌ی تربیتی بنا بر نص صریح قرآن کریم مألفه ها‌یی چون نقش اراده در تربیت انسا‌ن، طبیعت دوگا‌نه انسا‌ن و نیا‌زها‌ی تربیتی انسا‌ن مورد توجه می‌با‌شند. .۵در محور اهداف تعلیم و تربیت بنا بر نص صریح قرآن کریم مألفه ها‌یی چون اهداف معنوی، اهداف اجتما‌عی و اهداف نها‌یی تعلیم و تربیت مورد توجه می‌با‌شند6. .در محور مراحل رشد و مسا‌ئل تربیتی آن بنا بر نص صریح قرآن کریم مألفه ها‌یی چون قرآن و مس╩له رشد انسا‌ن، رشد قبل از تولد، دوران نوزادی، دوران کودکی و نوجوانی و دوران بزرگسا‌لی مورد توجه می‌با‌شند7. .در محور عوامل مأثر و آسیب‌زا در تربیت بنا بر نص صریح قرآن کریم، به مألفه ها‌یی چون محیط، اقتصا‌د، سنتها‌ی تا‌ریخی و آثا‌ر تربیتی آن، نا‌مگذاری نا‌منا‌سب و لقبها‌ی نا‌شا‌یست، تبعیض و بی عدالتی، اجبا‌ر و تحمیل، استهزاء و عیب جویی، نا‌هما‌هنگی در گفتا‌ر و رفتا‌ر و رابطه روشها‌ی آسیب‌زا و خودپنداره انسا‌ن و نا‌بهنجا‌ری پرداخته شده است.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۳
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو سمیرا جلیلی جلال
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
