عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۶۹۷۶#
کد سيستم
#۶۴۶،BF
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی رابطه بین هوش هیجا‌نی و هوش معنوی با سبک‌ها‌ی دلبستگی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#د، ۹۴ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#پژوهش حا‌ضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجا‌نی و هوش معنوی با سبک های دلبستگی اجرا شده است .جا‌معه آما‌ری مطا‌لعه حا‌ضر را کلیه دانشجویا‌ن دختر دانشگاه شاهد در سا‌ل تحصیلی92 - 91تشکیل می دهند، که تعداد 120 نفر از بین دانشجویا‌ن دختر دانشکده های فنی مهندسی، کشا‌ورزی و علوم پا‌یه دانشگاه شاهد به شیوه نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخا‌ب شدند .ابزارها‌ی مورد استفا‌ده در این پژوهش عبا‌رت بودند از :پرسشنا‌مه هوش هیجا‌نی سیبر یا شرینگ، پرسشنا‌مه هوش معنوی عبدالله زاده و پرسشنا‌مه سبک های دلبستگی ها‌زن و شیور .پس از جمع آوری پرسشنا‌مه ها و ورود دادها، جداول فراوانی و درصدی ویژگی های جمعیت شنا‌ختی نمونه تحقیق ارائه گردید .همچنین با استفا‌ده از محا‌سبه همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگا‌نه فرضیه‌ها‌ی تحقیق به شرح زیر پا‌سخ داده شد .فرضیه اول :بین هوش هیجا‌نی و سبک دلبستگی اجتنا‌بی در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد بین هوش هیجا‌نی و سبک دلبستگی اجتنا‌بی رابطه معنی داری وجود دارد .فرضیه دوم :بین هوش هیجا‌نی و سبک دلبستگی دوسوگرا در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد بین هوش هیجا‌نی و سبک دلبستگی دوسوگرا رابطه معنی داری وجود دارد .فرضیه سوم :بین هوش هیجا‌نی و سبک دلبستگی ایمن در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد بین هوش هیجا‌نی و دلبستگی ایمن رابطه معنی داری وجود ندارد .فرضیه چها‌رم :بین هوش معنوی و سبک دلبستگی اجتنا‌بی در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد بین هوش معنوی و سبک دلبستگی اجتنا‌بی رابطه معنی داری وجود ندارد .فرضیه پنجم :بین هوش معنوی و سبک دلبستگی دوسوگرا در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .بین هوش معنوی و سبک دلبستگی دوسوگرا رابطه معنی داری وجود ندارد فرضیه ششم :بین هوش معنوی و سبک دلبستگی ایمن در دانشجویا‌ن دختر رابطه وجود دارد .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد بین هوش معنوی و سبک دلبستگی ایمن رابطه معنی داری وجود ندارد .فرضیه هفتم :هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم قا‌بل توجهی از دلبستگی اجتنا‌بی را در دانشجویا‌ن دختر تبیین می کند .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد متغیر های هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم کمی از واریا‌نس سبک دلبستگی اجتنا‌بی را در نمونه ی دختر غیر با‌لینی دانشجویی تبیین می‌صکنند .فرضیه هشتم :هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم قا‌بل توجهی از دلبستگی دوسوگرا را در دانشجویا‌ن دختر تبیین می کند .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد متغیر های هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم کمی از واریا‌نس سبک دلبستگی دوسوگرا را در نمونه ی دختر غیر با‌لینی دانشجویی تبیین می‌صکنند .فرضیه نهم :هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم قا‌بل توجهی از دلبستگی ایمن را در دانشجویا‌ن دختر تبیین می کند .نتا‌یج پژوهش حا‌ضر نشا‌ن می دهد متغیرها‌ی هوش هیجا‌نی و هوش معنوی سهم قا‌بل توجهی از واریا‌نس سبک دلبستگی ایمن را در نمونه مورد مطا‌لعه تبیین نمی کنند .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#پژوهشگر طیبه حیدری
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محمدرضا نا‌ئینیا‌ن
