#بررسی جایگاه و نقش اصل اعتدال در تربیت اسلامی از منظر قرآن و روایات
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۲۱ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف اصلی این پژوهش تحلیل جایگاه و نقش اصل اعتدال در تربیت اسلامی از منظر آیات و روایات میباشد .در راستای هدف پژوهش و به علت گستردگی مقوله تربیت با انتخاب چهار ساحت از مجموع ساحتهای تربیت، پنج سوال طراحی گردیده است .این سوالات شامل دو محور کلی، تبیین مفهوم اعتدال با توجه به واژههای مشابه چیست؟ و نقش و مصادیق اصل اعتدال در تربیت اخلاقی، اجتماعی، سیاسی، و اقتصادی کدام است؟، میباشد .روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیلی اسنادی است که با تحلیل و بررسی اسناد، یافتههایی را از متون مرتبط با موضوع استخراج و مورد استفاده قرار گرفته است .از مهمترین یافتهصهای پژوهش در سوال اول میصتوان به اعتدال تکوینی و تشریعی، تبیین و تاکید بر جنبهی عینی و عملیاتی اعتدال، میانهروی مبتنی بر شرایط و خصوصیات در مکتب اسلام و نظام تربیتی آن اشاره کرد .در سوال دوم اعتدال در تربیت اخلاقی در دو محور کلی اعتدال قوا و صفات اخلاقی تبیین گردیده است .یافتههای مهم سوال سوم شامل؛ تبیین اعتدال در تربیت اجتماعی در دو سطح رعایت اعتدال در تعاملات اجتماعی و ایجاد تعادل بین تمایلات و ارزشهای فردی و جمعی، میشود .در سوال چهارم به این نتیجه رسیدیم که اعتدال در تربیت سیاسی به معنای انجام تعهدات و وظایف شهروندی و حکومتی بدون افراط و تفریط، میباشد .در سوال پنجم رعایت اعتدال در تدبیر معاش و تلاشهای اقتصادی، مهمترین محورهای اعتدال در تربیت اقتصادی هستند .در مجموع میتوان گفت در نظام تربیتی اسلام مجموع امکانات و قوانین لازم برای رسیدن به اعتدال وجود دارد و تنها باید با یک برنامهریزی متناسب با شرایط و نیاز مربیان و متربیان ان را از حالت بالقوه به بالفعل تبدیل کرد .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )