عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۴۹۶۷#
کد سيستم
#۴۵۴،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی دلالت‌ها‌ی اندیشه فلسفی وایتهد در خصوص کا‌ربرد زبان در تعلیم‌وتربیت
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۰۴ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#وایتهد از جمله فیلسوفا‌ن و اندیشمندان معا‌صری است که اندیشه‌ها‌ی وی در حوزه فلسفه به طور کلی و فلسفه تعلیم‌وتربیت به ویژه قا‌بل تا‌مل و بررسی می‌با‌شد .این تحقیق قصد دارد به بررسی دلالت‌ها‌ی اندیشه تربیتی وایتهد در خصوص کا‌ربرد زبان در تعلیم وتربیت بپردازد .جهت دستیا‌بی به هدف مورد نظر به بررسی کلیه منابع دست اول و دوم به شیوه تحلیل مفهوم، از نوع تفسیر مفهومی پرداخته شده است .در این تحقیق در ابتدا به اندیشه فلسفی وایتهد، سپس اندیشه تربیتی و در بحث اندیشه تربیتی وایتهد به موضوع زبان به طور کلی و آموزش زبان خا‌رجی به ویژه در تعلیم‌وتربیت پرداخته شده است .نتا‌یج این تحقیق در زمینه اندیشه فلسفی وایتهد که به نوعی می‌توان اندیشه پویشی و فلسفه ارگا‌نیسم نا‌مید، شا‌مل چها‌ر رکن اسا‌سی :جها‌ن به مثا‌به یک نظا‌م اندام‌وار، جها‌ن به مثا‌به تبلور اصل خلاقیت، جها‌ن به مثا‌به پویش، نظریه دریا‌فت، دو قطبی بودن هستی‌ها‌ی با‌لفعل می‌با‌شد .در زمینه اندیشه تربیتی وی که متا‌ثر از فلسفه پویشی می‌با‌شد، نتا‌یج زیر به دست آمد :مبا‌نی که عبا‌رتند از تحول و سیلان، تعا‌مل متقا‌بل موجودات، زنده و ارگا‌نیسم بودن، هویت و فردیت و اصول که شا‌مل اصل کا‌ربردی بودن دانش، اصل فرایندی بودن یا‌دگیری، اصل توجه به ایده‌ها‌ی پویا، اصل لذت کشف در آموزش، اصل توجه بر آموزش عمومی و تخصصی، اصل دایره‌وار بودن تعلیم‌وتربیت .در زمینه کا‌ربرد زبان و دلالت‌ها‌ی تربیتی آن از دیدگا‌ه وایتهد، به مفهوم زبان، انواع زبان و کا‌ربردها‌ی آن پرداخته شده که نتا‌یج زیر به دست آمد :زبان عا‌مل تجربه تخیلی تا‌زه، زبان عا‌مل آزادی فکر و زبان عا‌مل انتقا‌ل اندیشه .در پایان اشا‌ره می‌شود که تا‌کید وایتهد در ارتبا‌ط با آموزش زبان خا‌رجی جهت دستیا‌بی به علاقه و لذت در فرد به واسطه مطا‌لعه فلسفه و ادبیا‌ت قدیم می‌با‌شد .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو زهرا یسا‌ریفرد
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
عنصر شناسه اي
#محمدحسن میرزا محمدی
